局校合作机制下气象创新人才培养的体系的研究.docVIP

局校合作机制下气象创新人才培养的体系的研究 　　［摘要］高等学校担负着培养和造就高素质创新人才的历史使命，南京信息工程大学在多年的办学实践中始终保持气象行业特色，面向国家、行业的重大创新需求，在“开放发展、联合发展”理念指引下，探索出了开放办学、科教携手、合作育人的有效途径，实现了教育资源从“学校培养”到“局校合作”的重要转变，从而保证了创新人才培养目标的实现。 　　［关键词］局校合作 创新人才培养 气象 高校 　　［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2014）12-0001-03 　　创新人才是我国气象事业取得长足发展的关键。气象科技创新关键是气象创新人才的培养，《气象发展规划（2011～2015年）》提出：“加强人才队伍建设，推进高等院校气象类专业和相关学科建设，加强气象应用型、复合型专业人才培养，着力建设一支规模适度、结构优化、布局合理、素质优良的气象人才队伍，为气象发展提供人才保障和智力支撑。” 为培养造就适应气象现代化需要的创新人才队伍，推进气象事业科学发展，我校认真贯彻落实中国气象局党组《关于气象科技创新体系和气象人才体系建设》等重大战略部署，积极探索局校合作机制，以科学研究和实践创新为主导，推动气象创新人才培养机制改革，加强创新人才培养体系建设，培养适应气象发展的创新型人才队伍，为气象科技发展、建设创新型国家作出积极贡献。