基础心理学考试复习要点完整课件.ppt

基础心理学知识 个人简介 国家职业技能鉴定高级考评员（心理咨询） 广东省高校心理咨询委员会委员 广东省性学会理事 广东省家庭教育研究会理事 广东省监狱管理局心理矫治指导中心顾问 第一节 绪论 第一单元 普通心理学的研究对象及内容 一、心理学概述 心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。 分支众多，生活中常见。基础与应用、动物与比较、个体与社会、一般与发展、生理与文化等。 基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的最基础的学科。 二、普通心理学的内容 四个方面： 认知，指认识外界事物的过程，包括感觉、知觉、记忆、表象、思维、言语和想像等； 情绪、情感和意志； 需要和动机； 能力、气质和性格。 二、普通心理学的内容 二、普通心理学的内容 上述心理现象又可分为两大类，即心理过程和人格（个性心理特征，即个性、气质和能力）。 人格不是独立存在的，而是通过心理过程表现出来的；在人的发展过程中，先有心理过程，而后逐渐形成了人格；人格形成以后，又会对心理过程具有制约作用。 第二单元 人心理的本质 一、心理是人脑的功能 心理是脑的机能，脑是心理活动的器官； 动物的高低等级与神经系统的复杂程度存在比例关系。 二、心理是客观现实的反映 客观现实是心理活动的源泉和内容。 正常心理的形成还需要适当的自然和社会环境与条件。 但非机械式的反映世界，具有个体差异性、主观能动性。有一千个读者，就有一千个林黛玉。 心理是非物质性的客观存在，是大脑整体功能表现。 三、心理以活动的形式存在 心理是生理活动过程的结果。活动消失，心理结束。 心理活动包括内在的活动与外显的活动两种形式。内在心理支配外显活动，因此可以通过分析行为活动客观地研究内在的心理。 四、心理学属于交叉学科 人类的心理受自然与社会的双重影响与制约，具有双重性质。 心理学是介于自然科学和社会科学之间的中间学科或边缘学科。 第三单元 心理学发展简史 一、科学心理学的建立 德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室，这被看作是科学心理学诞生的标志。并创办《哲学研究》、《心理学研究》杂志，培养学生。 二、心理学的流派 1.构造心理学派：冯特、铁钦纳用内省法研究心理现象，想找出成人的心理基本元素，人们称其为构造心理学派。 二、心理学的流派 2.行为主义学派：美国心理学家华生，主张心理学要抛开意识，径直去研究行为，成为行为主义学派。（S--R） 二、心理学的流派 3.格式塔心理学派：德国心理学家魏特海墨等人认为整体大于部分的相加，主张从整体上研究心理现象，建立了完形心理学，或叫格式塔心理学派。 二、心理学的流派 4.机能主义心理学派：美国的实用主义哲学家、心理学家詹姆士认为，心理学应该研究心理在适应环境中的机能、作用，称为机能主义心理学。 二、心理学的流派 5.精神分析学派：奥地利的弗洛伊德认为，人的行为源于本能和原始的冲动，特别是性冲动。如果人的的某些本能不能得到满足，并被压抑到潜意识中，就会导致精神病。以此发展为一种完整的理论，这就是精神分析学派。 三、当代心理学研究的主要取向 1.人本主义学派：代表人是罗杰斯、马斯洛。被称为第三势力。 60年代以美国的罗杰斯和马斯洛为代表的人本主义心理学，着重于人格方面的研究。认为只要有适当的环境，人就会努力去实现自我，完善自我，最终达到自我实现。所以人本主义重视人自身的价值，提倡充分发挥人的潜能。 三、当代心理学研究的主要取向 2.认知心理学派：起源于计算机与心理类比。60年代发展起来的认知心理学，是心理学研究的新方向。它把人看做是一个类似于计算机的信息加工过程。 三、当代心理学研究的主要取向 3.生理心理学派?：生理心理学是心理研究的重要组成部分，探讨的是心理活动的生理基础和脑的机制。 第四单元 研究心理现象的原则与方法 一、研究心理学的原则 1.客观性原则：按照事物的本来面目来说明、解释事物。 包括科学的手段和实事求是的态度。 一、研究心理学的原则 2.辩证发展原则：用发展（人的一生的发展变化、随情景而变化）的和联系（与他人和社会文化、内部诸因素之间）的眼光而不是孤立的和静止的眼光看待心理现象。 一、研究心理学的原则 3.理论联系实际的原则：心理学既是一门基础科学又是一门应用科学，有其理论目的，也有其实践目的。 二、心理学的研究方法 1.观察法：如行为观察，前提是自然条件下。 2.调查法：包括访谈法、问卷法。信度与效度是其关键影响因素。3.个案法：了解个体的详细资料以认识其心理，又称为个案历史技术。4.