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- 2018-10-18 发布于湖北
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服务员应掌握的礼仪、习俗
服务培训整体构思 1.通过对服务员的心理导,让服务员对服务心理 产生了解,随后树立正确的工作心态,以服务语言的规范来体现心理素质的表现。 2.以学习后的心态来进行服务技能的理路引导。 3.配合第二点进行实际操作演练,辅助理论知识的体现。 4.以处理突发事件、各类案例的演练形式,促使参训服务员工作能力 提升到最佳状态 第一章 服务客我心态分析、礼仪 授课思路: 通过心理疏导令服务人员对客我心理分析有初步认识,了解。为以后处突工作方法提供心理分析依据。同时提高自身礼貌礼仪。 §1-1服员应掌握的基本礼节、习俗 礼仪的定义、原则、特性: 礼:它即可指为表示敬意而隆重举行的仪式,也可泛指社会交往中的礼 貌和礼节,是人们在长期的社会交往中约定俗成的行为规范。 礼貌:是人与人之间在接触交往中相互表示敬重和有好的行为准则。 礼节:是人们在日常生活中 特别是在交际场合中,相互问候,致意, 祝愿慰问以及给予必要的协助和照料的惯用形式。 礼仪 :凡是为表示敬意而隆重举行的仪式,均叫礼节。 礼宾:再现时生活中,特别是人际交往,涉外活动,旅游接待活动等服 务过程中,主人根据对方的身份,地位,级别等给予相应的接待规格和礼遇,称为礼宾。 起源与发展: 起源-------夏朝(公元前21世纪以前)——形成原始雏形,不具有阶级性。 形成-------夏商,西周(前21
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