九年级数学 旋转23.2中心对称23.2.3关于原点对称的点的坐标教案1新人教版.docVIP

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  • 2018-10-16 发布于江苏
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九年级数学 旋转23.2中心对称23.2.3关于原点对称的点的坐标教案1新人教版.doc

九年级数学 旋转23.2中心对称23.2.3关于原点对称的点的坐标教案1新人教版

PAGE PAGE 1 23.2.3 关于原点对称的点的坐标 ※教学目标※ 【知识与技能】 理解P与点P′点关于原点对称时,它们的横纵坐标的关系,掌握P(x,y)关于原点的对称点为P′(-x,-y)的运用. 【过程与方法】 通过观察、操作、交流、归纳等过程,培养学生探究问题的能力、动手能力、观察能力以及与他人合作交流的能力. 【情感态度】 从坐标的角度揭示中心对称与轴对称的关系,培养观察、分析、探究及合作交流的学 习惯,体验事物的变化之间是有联系的. 【教学重点】 两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反,即点P(x,y)关于原点的对称点 P′(-x,-y)及其运用. 【教学难点】 运用中心对称的知识导出关于原点对称的点的坐标的性质及其运用它解决实际问题. ※教学过程※ 复习导入 以前我们学习过关于x轴、y轴对称的点的坐标的问题.在平面直角坐标系中画出下列各点关于x轴的对称点. 提问 关于x轴对称的点的坐标具有怎样的特点? [在平面直角坐标系中,关于x轴对称的点的横坐标相等,纵坐标互为相反数.点(x,y)关于x轴对称点的坐标为(x,-y).] 在平面直角坐标系中画出下列各点关于y轴的对称点. 提问 关于y轴对称的点的坐标具有怎样的特点? [在平面直角坐标系中,关于y轴对称的点纵坐标相等,横坐标互为相反数.点(x,y)关

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