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建筑类的研究生教育管理工作问题探究 　　【摘要】随着研究生队伍的不断壮大,研究生教育管理工作的滞后与招生规模扩大的矛盾日益显现。笔者就建筑类院校研究生为例作为分析对象,探讨了当下研究生教育管理方面存在的问题以及基层研究生教育管理工作中的难点和重点,最后就相关的问题的解决方案进行了阐述。 　　 　　【关键词】研究生教育;管理;对策 　　 　　引言 　　 　　近年来,随着中国教育事业的大力发展,高校在读研究生数量逐年增长,同时国家也加大力度进行城市基础建设,对建筑类人才的需求量不断持续走高导致了建筑类研究生数量剧增。以北京建筑工程学院建筑学院为例,2000年研究生总人数仅为44余人,而截止到2009年9月,研究生总人数已接近300余人,九年间人数增长达到了680%。而与此同时,作为研究生的管理人员数量却变化不大,2002年为1名兼职教务秘书与1名兼职辅导员,2009年为1名专职教务秘书与1名专职学生辅导员。以往由于研究生招生人数较少,很多学院都没有设置专职的研究生辅导员,仅由本科生辅导员或团总支书记兼职负责相关的管理工作,但随着形势的变化,这种模式已经不能适应现有的研究生管理工作。许多高校就各自遇到的问题对研究生教育管理的方式、模式进行了积极探索。如集中管理模式、二级管理模式①、过渡管理模式等,但这些模式、方式对于管理体系中的基层管理以及目的性明确的学科管理却极少涉及。