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工科高校经管类人才培养的模式的研究 　　［摘要］工科高校经管类人才培养有其优势和不足。应扬长避短，发挥其学科优势、实践教学体系完善优势、与行业和地方企业联系紧密优势，促进专业的交叉融合，不断提升学生的实践创新能力。坚持开放办学，走产学研合作培养之路，形成具有工科特色的经管类专业人才培养模式。 　　［关键词］工科高校 经管类人才 培养模式 　　［作者简介］王永利（1964-　），男，河北保定人，常州大学经济管理学院党委书记，副教授，硕士，研究方向为学生教育管理。（江苏 常州 213164） 　　［课题项目］本文系江苏省高等教育教学改革研究课题“产学研用合作培养创新人才的动力模型及在苏南地区的应用”（课题编号：2011JSJG106）和常州大学教改课题“以石化为背景的文科应用型创新人才培养模式构建研究”（课题编号：GJ的阶段性研究成果。 　　［中图分类号］G642.0 ［文献标识码］A ［文章编号］1004-3985（2013）02-0104-02 　　由于学校定位、师资和地方人才需求等因素，我国各大学培养经管类专业人才的模式也不同。与综合型大学“宽口径、厚基础型”、财经类高校“专业核心型”的培养模式不同，工科高校经管类人才的培养则带有鲜明的工科背景，有较强的实践创新能力，可称之为“应用创新型”培养模式。 　　一、　工科高校经管类人才培养的优势及存在