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当代大学生政府信任度的现状调查的研究 　　摘 要 本研究采用科学的问卷调查的方法，对920名大学生的政府信任度的现状进行了调查。从结果信任、人员信任、过程信任和制度信任四个维度对受访大学生进行差异性分析，探讨了大学生政府信任度的现状及其相关影响因素，以期为高校思想政治教育的实施提供一定的理论与实践依据。 　　关键词 大学生 政府信任度 调查研究 差异研究 　　中图分类号：G646 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.03.089 　　Abstract This study uses a scientific questionnaire survey method to investigate the status of College Students sense of government trust in different provinces. In accordance with the four-dimensional structure of college students trust （Outcome trust， human trust， process trust and institutional trust） of college students surveyed by the difference analysis， discusses the factors present situation of College Students trust in the government and related effects， provide a theoretical and practical basis for the implementation of the ideological and political education. 　　Keywords college students； government trust； investigation； difference research 　　政府信任指民众相信政府会制定符合民众利益的政策并提供其预期的政策结果的信心。[1]中国社会正处于社会转型的特定时期，各种思潮风起云涌，价值观更趋于多元化，如此形势下，当代大学生对于政府的认同容易出现认识模糊、情感淡化、行为冷漠等现象，因此大学生的政府信任度研究应该引起我们的高度重视。 　　当前的政府信任度研究，定量研究和实证研究比较少见，更多的是理论演绎和哲学思辨。关于大学生的政府信任度研究集中在现状研究[2，3]和影响因素研究[3，4]中，存在着调查问卷设计不科学、研究方法单一、创新度不足等问题。大学生是未来经济建设和社会政治活动的中坚力量，本研究以不同省份高校的920名大学生为调查对象，综合采用多学科的研究方法，在实地调研的基础上，分析大学生政府信任度的特点，存在的问题，以及提升策略。 　　1 研究对象与研究工具 　　1.1 研究对象 　　本研究采用随机抽样的方法，2015年10～12月对山东省、吉林省、甘肃省的部分高校的920名大学生进行调查研究。其中，男生358人（38.9%），男生562人（61.1%）；大一学生239人（26.0%），大二学生206人（22.4%），大三学生235人（25.5%），大四学生240人（26.1%）；文史类专业386（42.0%），理工类专业534（58.0%）；生源地为农村的人541（58.8%），城镇的为379人（41.2%）；政治面貌为中共党员（含预备党员）的119人（12.9%），非党员801人（87.1%）；学生干部246人（26.6%），非学生干部574人（62.4%）。 　　1.2 研究工具 　　在文献分析的基础上，自编《大学生政府信任度问卷》。该问卷包括18个题项，具有良好的信度和效度，可分为四个维度：结果信任、人员信任、过程信任和制度信任。 　　1.3 研究方法 　　此次调查以班级为单位发放问卷发放1150份，收回问卷1003份，其中有效??卷共920份。调查数据全部采用SPSS19.0进行统计处理。 　　2 调查结果 　　2.1 大学生政府信任度的总体状况 　　表1数据结果显示，在结果信任、人员信任、过程信任和制度信任四个维度中，大学生题项均分在3.592～3.713之间，处于中等偏上水平。大学生政府信任度的总量表得分为3.633，也处于中等偏上水平。 　　大学生在“制度信任”维度上的得分最高，在“结果信任”维度上的得分最低，各维度平均值的大小顺序为：制度信任过程信任人员信任结果信任。另外，大学生对于各级政府的信任度存着着较大的区别，各级政府信任度的平均值的大小顺