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当代大学生消费价值观问题的研究 　　摘要：消费是我们日常生活中不可缺少的一部分，大学生作为一个特殊的消费群体，其消费价值观也会随着社会经济的发展和人们价值观念的变化日益多元化。本文旨在通过对当代大学生价值观现状的论述，探讨其在消费价值观方面存在的问题，并分析其问题存在的原因，进而提出解决问题、端正当代大学生消费价值观的主要对策。 　　关键词：大学生；消费价值观；现状；问题；对策 　　中图分类号：G645文献标志码：A文章编号：2095-9214（2016）03-0215-01 　　一、当代大学生消费价值观现状与问题分析 　　分析当代大学生消费价值观的问题，首先要对消费价值观的涵义以及大学生消费价值观的现状有一定的了解。 　　（一）消费价值观的内涵。现阶段，理论界还未对消费价值观有一个准确的定义，我国学者普遍认同的定义是“消费价值观应为消费文化的组成部分，价值观念反映在整个消费过程中就构成了消费价观”。也就是说，由消费者在消费过程中的喜好、档次和需求等因素构成。而我们这里说的关于大学生消费价值的观问题，则是指影响大学生消费的各种形式的价值观取向。 　　（二）当代大学生消费价值观的现状与问题。以目前的形势来看，我国大学生的消费价值观总体上是合理的、健康的，他们懂得理性消费、量入为出，但是同时，我们不能忽视，当前我国大学生的消费价值观在一定程度上也的确普遍存在着一些问题，例如他们在生活中享乐消费的欲望强烈、忽视节俭美德、消费的责任感意识愈发淡薄、接受用物质消费来衡量人们的人生价值等问题，这值得我们加以重视，并加强对大学生的教育和引导。 　　二、当代大学生消费价值观问题产生的原因 　　解决上述问题，需要我们深入的分析当代大学生消费价值观问题产生的原因。 　　（一）思想政治教育体系的不完善。目前，我们的大学还存在着对大学生消费价值观教育不够重视的问题。高校在对学生的思想政治教育方面还多少存在“重知识传授、轻品德养成”的不良倾向，对大学生在消费活动中所表现出来的各种不良的消费倾向，没有能够从根本上解决这些实际问题的有效机制；同时，在目前的教学计划里，有关帮助学生树立科学的消费价值观等教育的内容还没有被提上日程；没有能够有效地开展针对提倡勤俭节约、倡导适度、理性消费的教育活动。由此，高校的德育效果不够明显，这种教育对大学生形成的正面影响无法使其很好的应对强势的媒体对他们造成的负面影响。 　　（二）社会风气的消极影响。随着我国社会的进步和市场经济的飞速发展，我们的消费市场更加繁荣，商品数量多、样式全，为我们大学生的消费行为提供了更多的选择空间。与此同时，随着我们改革开放和社会主义市场经济更加深入的发展，市场经济的观念已经不仅在我们的经济领域发挥作用，而且逐渐的渗透到人们的思想观念等意识形态领域中。我国的大学生生活在这样的经济环境之中，不可避免的受到消费主义等思潮的影响，从而发生消费价值观念方面的变化。 　　（三）大众传媒的负面引导。随着我国的传媒功能不断强大，各种形式的商业广告无处不在、无时不有，而相关经营者通过商业广告和商业操纵影响大学生的消费价值观。而我们的现代消费在某种意义来说也是这些广告、媒体等多种媒介结合的产物。例如，购买可口可乐意味着你是时尚的、青春的、有自己独特抉择能力的。大学生在追求这种青春、时尚、独立的过程中会不由自主的被厂家引导，增加或改变自己的消费。 　　三、端正当代大学生消费价值观的主要对策 　　端正当代大学生的消费价值观，需要国家、社会、学校的共同努力。 　　（一）完善大学生思想政治教育体系，引领大学生消费价值观教育。高校的思想政治教育是我国培养大学生消费价值观的主要阵地，重视和改进学校对大学生的消费价值观教育，引导我国大学生树立正确的消费价值观 。 　　我们还要针对现阶段学校对消费价值观教育不够重视或教育效果不理想的问题，把对学生的消费价值观教育作为其思想政治教育的一个基础性的环节，放到更加突出的位置上，并将这种教育与学生的生活实际结合起来，让学生更加清晰的认识到树立正确消费价值观的意义，从而形成科学合理的消费价值观。走出以追求物质消费为中心的狭隘的、自利的价值取向，认识到自己的消费行为对社会的影响，提高社会责任感。 　　（二）优化环境，为大学生消费价值教育营造良好的氛围。良好的环境会对大学生的消费价值观产生积极地影响。对此，我们首先要从社会的大环境入手，加强对大学生们关于主流文化的引导，用我们的主流文化去引导大学生树立科学的消费价值观，保证学生的思想能够不被西方的消费主义文化所影响，保持理性的消费行为。 　　与此同时，我们还要切实的加强校园的文化建设，把培养大学生的良好消费心理和行为作为校园文化建设的重要组成部分，如适当的进行制作板报、宣传标语、组织社团活动和主题班会等活动，