九年级道德与法治上册第一单元历史启示录第一课历史的足迹课件教科版.pptVIP

* 第一课 历史的足迹 * 学习目标： 知识目标：了解中华民族五千年的文明发展史，了解博大的中华文化，懂得中华文化的源远流长以及对世界文明发展做出的贡献。 能力目标：学习搜集资料、以及结合历史资料分析问题、得出结论的方法。 情感态度价值观目标：懂得中华文化的博大精深，为中华文明而感到自豪，形成民族认同感。 重难点：百年历史给我们的深刻启示 历史的足迹 回溯历史长河 百年沧桑 百年抗争 自学提纲： 1.中华文化的特点？ 2.如何认识五千年中华文明？ 3.百年沧桑的原因是什么？ 4.饱受耻辱和苦难的表现有哪些？ 5.百年抗争的表现有哪些？ 一、回溯历史长河 源远流长、博大精深 8月14日，灵渠、都江堰、姜席堰和长渠入选“世界灌溉工程遗产” 中华文明为人类文明的发展做出了重大贡献 彩陶 甲骨文 活字印刷 长城 兵马俑 中华民族有悠久和辉煌的文明史 四书五经 中国曾经长期是世界的经济文化中心 “公元前3世纪到13世纪之间，中国曾经保持了一个让西方望尘莫及的科学知识水平” 李约瑟：英国人，剑桥大学李约瑟研究所名誉所长，长期致力于中国科技史研究 马可波罗：一位意大利籍的旅行家，他于1275年到达上都，从此居中国17年，并在元朝供职。他有着广博的学识，游历了很多地方 3.中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚 中国就是一个人间天堂。 贵州梵净山 列入世界遗产名录，中国世