我国高校教育技术学硕士的研究生培养的方案比较的研究.docVIP

我国高校教育技术学硕士的研究生培养的方案比较的研究 　　摘要本文针对2009年9月科学出版社出版的《中国研究生教育评价报告（2009-2010）》教育技术学专业排行榜中，获得A+、A、B+、B等级55所高校的教育技术学专业硕士研究生培养方案，从培养目标、学习年限与学分、培养方式、学位论文、教学实践与科研等方面进行比较研究，期望能够获得一些有益的启示和借鉴。 　　中图分类号：G643.0文献标识码：A 　　 　　Comparative Study of Our Educational 　　Technology for Graduate Students 　　XUE Wen, HE Yanhong, REN Xiang 　　(The Network Information Center of Yunnan University, Kunming, Yunnan 650091) 　　AbstractIn this article, according to Educational Technology list from Evaluation of graduate education in China (2009-2010) published by Science Press in September, getting A+、A、B+、B grades Educa