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我爱我班主题班会课的设计的方案 　　摘要：主题班会，可以提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，培养学生的集体荣誉感，增强班级凝聚力和战斗力，化解同学之间的矛盾，教会学生如何关心别人。本文介绍了一次成功的主题班会，通过生活剧表演、心理测试、讲故事、诗歌朗诵、做游戏等活动形式，寓教育于游戏娱乐当中，从而展示班主任如何通过活动来形成和谐、团结、向上的班级氛围。 　　关键词：班会；集体；团结 　　中图分类号：G651 文献标识码：A文章编号：1671-0568（2011）11-0136-03 　　 　　一、活动背景 　　 　　班会是是班主任对学生进行思想教育的一种行之有效的重要手段。通过班主任的指导，再加上班级学生的积极参与，充分发挥集体荣誉的力量，让学生在活动中思想得到升华，形成正确的人生观和价值观，进而形成良好的班风和积极向上的班级文化。本文通过对一次成功的主题班会活动的介绍，展示班主任如何更好地通过开展主题班会活动，促进班级文明的建设。 　　德育工作者有一个共识，如果班级经常设计和进行各种各样的丰富活动，班级凝聚力和向心力会得到极大的增强。相反，如果缺少活动，班集体就显得气氛沉闷，缺乏活力，对班级的发展是不利的。但是，要想让班级活起来，班主任就要经常性地组织各种各样的活动，通过活动来拉近教师与学生、学生之间的距离，增强班级向心力。同时，开展活动也给学生创造了锻炼