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扣江苏的的特点,抓训练效率 　　一、 整张试卷结构特点 　　 　　跟其他省市不同，江苏2008年新高考为文科考生设计了加试题。必考题和选考题的结构也和2007年广东、山东、海南和宁夏四省区新课程卷不同，2008年江苏现代文阅读的必考题选材为文学类文本，而非论述类文本。四省区选考题阅读材料为文学类文本和实用类文本，最后一题均为探究题；江苏在选考部分将用论述类文本和实用类文本，且均不设探究题，而将探究能力的考查调整至必考的文学类文本中。所以，江苏考生毋需在选考部分进行探究能力训练。 　　 　　二、 各个板块试题特点 　　 　　（一） 必考部分 　　1. 现代文阅读 　　无论是散文还是小说，现代文阅读都不外乎考查以下几个方面：一是分析作品的结构和主题，二是体会重要语句的丰富含意和精彩语句的表现力，三是鉴赏评价作品中的形象和艺术魅力。关于探究能力的考查，2008年《考试说明》第一次提出，但高考却早已涉及，如2007年第17题“请联系全文，简要说说你对‘鲜亮’与‘滋味’的理解”就带有一定的探究意味。同学们首先要练好“对文本中的某个语句（观点），你是如何理解（看待）”这一类常规题。据权威人士透露，2008年探究题不会太难。估计试题的开放性不会太强，很可能只要考生能联系原文，透过字面，由表及里，由具体到抽象，作适当的深化，用自己的语言阐释原文的内涵，并不要求考生于文本外进行无