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技工院校发挥教学资源优势开展社会培训工作的研究 　　摘要：随着我国社会主义市场经济的不断发展，当前我国迫切需要培养大量高素质实用型技术人才。社会培训也受到国家和很多单位的重视。技工院校既有开展社会培训的物质条件，又有教学师资等重要保障。开展社会培训是技工院校的使命所在，也是技工院校所必须承担的社会责任。因此，本文就技工院校如何发挥教学资源优势开展社会培训工作进行探讨。 　　关键词：技工院校 社会培训 劳动力转移 　　技工院校开展社会培训，是指在正常的教育教学之外，面向社会、企业的广大劳动者的职业培训。技工院校的社会培训可以提高他们的专业技能水平、丰富其工作知识储备，提升其整体素质，培养他们多角度考虑问题，更好地适应社会发展。培训考试合格后，由人力资源和社会保障部颁发国家职业资格证书，该证书是国家统一编号、全国通用的职业资格证明。 　　一、技工院校开展社会培训的社会意义 　　1.开展社会培训是技工院校肩负的社会责任 　　为落实国家“中国制造2025”指导意见，推进社会技术发展创新，提高劳动者的职业能力，社会培训可以帮助大量富余劳动力通过转岗培训再就业，拓宽劳动者找工作的思路，帮助培训学员找到新工作或者在原来的工作中更进一步，有利于社会进步。 　　我们国家很重视社会培训。比如退役士兵安置就业培训，国家对退役士兵自主就业的指导和服务有很多政策，比如组织职业介绍、就业推荐、