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- 约 89页
- 2018-10-17 发布于天津
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全面顾客服务及顾客管理演示教学.ppt
全面顾客服务及顾客管理
Total Customer Services and Customer Management;案例:反复无常的旅行社服务
Robert 近来一直在和一家全国性的旅行社打交道,他打电话有事找它的经理。电话接通后,他与经理进行了如下的交谈:
Robert:“你好。明天我就要出发了,但却遇到了很多问题,至今还没拿到合适的机票。你们那儿谁是负责的,我想找他谈谈.”
经理:“什么问题?”
Robert:“六个星期之前,托马斯寄给了我一张机票但机票的日期是 错的。我立即给你们打电话,接电话的是Bianca,她要我不 必担心。旅行礼:会在临近我的旅行日期时重新为我购票.”
经理:“Bianca已不在这儿工作了.”;;;第一节:顾客是什么……;一、谁是顾客…;顾客服务任务细则……; 撰写任务细则……;;;;; 研究发现,平均而言,一个不满意的顾客会将自己的不满传达给其他11个人,而他们每个人又会将这种不满分别传达给另外5个人。于是就有67(1十11+55)个人在说你企业的坏话。大多数企业都会由于这种非常糟糕的广告而受损……;案例研究:;航空公司服务员;服务员1(头也不抬地):“其他服务员就会过来给你办的。”说着就对一个年轻的男服务员点了点头。 这个男服务员走到Suzanne的左侧,对一个同事说了些什么。另一个乘客走到他跟前,于是他花了几分钟帮那乘客办了手续。但接着他却回到自己的电脑旁忙活起来。又一个乘客打断了他.
Suzanne:“对不起,”她已经有点不耐烦了,“我是下一个。”
服务员2:“我一会儿就给你办,夫人。”;Suzanne:“我是下一个,你已经接待了两个不排队的人了。”
服务员2:“我马上就过来。” 苏珊娜开始发火怒斥。
服务员1.“请耐心一点。我们今天是第一次上岗。” .
Suzanne:“太好了,”她挖苦道,“让我送给你们一句小小的警句吧,那会对你们大有帮助的。那就是‘下一个是谁?”’
服务员2:此时给了Suzanne一张登机牌。他们没有再说一个字。;大厅里响起Suzanne的航班开始登机的广播。服务员l一边在收票一边在与另一个航空公司的雇员闲谈。
Suzanne没有看到其他仟何人去搭乘她那个航班;也许她是唯一一个要去那个小城的人。
通向飞机跑道的出人口有三个。但任何一个出入口上都没有航班的号码和目的地的标志。
她走下门厅,走向她以为是通往她的航班的出入口。她通过那个开放的出人口,乘着夜色再走下一段楼梯,便到了飞机跑道上,她抬头一看,发现飞机上没有亮灯,附近站着一个飞飞行员和一个航空公司的雇员。;平息顾客不满小测试…
得分说明:
1=从不这样,2=极少这样,3=有时这样,4=通常这样,5=总是这样,;A.我觉得我能够平息大多数顾客的不满 12345
B.当我遇到一个不满的顾客时,我
1.保持平静1 2 3 4 5
2.不去打岔1 2 3 4 5
3.专心于他或她所关心的事情1 2 3 4 5
4.面对口头的人身攻击时不采取对抗姿态1 2 3 4 5
5.减少文书工作和电话的干扰1 2 3 4 5
6.体态专注 1 2 3 4 5
7.面部表情合适1 2 3 4 5
8.与对方对视时眼神很自信1 2 3 4 5;9.耐心地听完对方的全部叙述后再作出回答1 2 3 4 5
10.适当作些记录1 2 3 4 5
11.表现出对对方情感的理解1 2 3 4 5
12.让他或她知道自己乐意给予帮助12345
13.知道在什么时候请出自己的上司12345
14.语调自信而殷勤1 2 3 4 5
15.不使用会给对方火上浇油的措辞1 2345
16.避免指责自己的同事或公司引起了麻烦1 2 3 4 5;C.不满的顾客走了之后,我
1.能控制住自己的情绪1 2 3 4 5
2.不多次讲述所发生的事情 1 2 3 4 5
3.分析一下自己哪儿做得很好,哪儿本应
采取不同的做法1 2 3 4 5
你的分数:
8l~100=太好了!
61~80=良好
41—60=好好练练你的技能。
2l~40=你需要上司的帮助
l~20=彻底接受培训 ;顾客为什么会不满?;顾客感到不满町能是因为
她的期望没有得到满足。
他此前已经对其他某个人或某件事(老板.配偶.孩子
其他事情)心存不满、
她很累,压力很大.或遇到了挫折。
他想找个倒霉蛋出出气,一般来说他生活中没有多大权利。
她觉得,除非大声嚷嚷.否则就没人理睬。
他总是强词夺理.而不管自己究竟是否正确。
她老是与人过不去,处处看人不顺眼。;你或者你的同事对他作了某种承诺而没有兑现。
你或者你的同
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