学生信息管理系统综合测评使用演示(学院用户) - 学生信息管理系统知识分享.pptVIP

学生信息管理系统综合测评使用演示(学院用户) - 学生信息管理系统知识分享.ppt

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学生信息管理系统 综合测评使用演示 2009年09月 华南理工大学信息网络工程研究中心 Network Engineering and Research Center South China University of Technology   账号问题 账号:学校邮箱账号 密码:学校邮箱密码 如有问题请联系: 电话 Email:serv@scut.edu.cn 综合测评流程图 学院用户主要功能 (1)在“信息管理”中审批要参加综合测评的学生的基本资料(只有基本资料审核通过的学生才能参加测评) (2)进行用户授权,任命班主任和设置班级用户 (3)进行综合测评学院评议——德育测评、智育测评、文体测评、综合测评 (4)进行先进班集体评选,评选为先进班集体的自然班在荣誉称号名额上根据学校政策有所增加 (5)奖学金管理 基本信息管理(1) 主要功能是: 查询指定的学生基本信息 可根据学生的学号、姓名、所在专业、班级(快速查询)进行查询 可根据学生的基本信息、联系信息、家庭信息、档案信息、助学贷款与补助等信息进行多条件查询 审核指定学生的基本信息 查询出学生信息列表后,点击具体学生对应的“编辑”链接,可进入学生基本信息页面,审核指定学生的基本信息 基本信息管理(2) 修改指定学生的基本信息 在查询出的学生列表,点击具体学生的“编辑”链接,可进入学生基本信息页面,修改指定学生的基本信息 可进行转专业、休学、退学等学籍变动操作 对本学院学生进行分班(自然班管理) 可创建自然班(综合测评系统是以自然班为单位进行,系统要求每个学生必须具有一个自然班编号才能正常进行综合测评) 将学生分配到指定的自然班 注:只有基本资料审核通过或者“资料修改,等待审批”的学生才能进行综合测评! 权限设置(1) 1、授权给学院其他教师或学生助理,使其成为学院用户 学院用户分为:管理用户和普通用户 管理用户:可对其他学院用户和班级用户进行权限设置和修改。可设置其他用户对相应模块具有可读,可操作或可管理权限。 模块可读权限:只能浏览指定模块的信息,不能进行指定模块的增加,删除,修改等操作。 模块可操作权限:可浏览,并可执行指定模块的增加,删除,修改等操作。 模块可管理权限:具有可操作权限,同时管理用户可将可管理的模块授权给普通用户。 普通用户:对指定模块具有操作权限。 2、授权给班评议小组成员,使其成为班级用户(每个班只设一个学生具有班评议小组权限) 2、把指定学院用户任命为班主任 (班主任只能对指定班级进行管理操作) 权限设置(2) 班主任辅导员帐号添加问题: 前提条件:要添加的帐号必须具有学院用户的权限 情况1:增加帐号时,输入帐号进行帐号验证时,出现“该用户不是本学院的教师,请给该用户授权”提示时。 情况1解决方法:给要添加的帐号进行用户权限设置,设置为学院用户。 情况2:增加帐号时,输入帐号进行帐号验证时,出现“该用户信息已添加,不能重复增加”提示。 情况2解决方法,在教工管理的相应教师列表页面,选择“教工管理”按钮进入教工管理页面,选择相应的学院单位,以及学年,学年选项为“请选择学年”时,页面右边会出现指定单位已录入信息的教师列表,选中需要的教师帐号,按“加入”按钮,可将该教师设置到指定学年中,例如:设置为:2006-2007学年的班主任。 学院切换 学院用户如果同时管理多个学院,需要在各个学院之间进行切换 比如说,某老师属于计算机科学与工程学院,但其同时具有管理计算机软件学院的权限,那么当他要管理软件学院的时候,就需要进行学院切换。 综合测评功能(1)德育测评 查看学院所有自然班的评议情况 学院评议 对学生的德育测评各测评分数进行学院评议 可对不符合要求的学生德育测评设置“重新评议”,让学生可以重新评议。 对学生的德育加分、德育扣分进行学院打分,系统缺省以班级评议的分数作为学院评议分数,系统以学院评分作为最终的分数。 综合测评功能(2)智育测评 查看本学院指定学年各自然班的智育测评情况 审核各自然班的成绩 可对学生的成绩单独审批、修改,也可以全部通过 只有学院审核通过的成绩才会计入最后的智育测评总分中 对智育加分进行学院加分 和德育测评中的学院加分操作相同 综合测评功能(3)—文体测评 查看本学院指定学年各自然班的文体测评情况 文体学院评议 对学生的文体测评各测评分数进行学院评议 可对不符合要求的学生文体测评设置“重新评议”,让学生可以重新评议。 对学生的文体加分进行学院打分,系统缺省以班级评议的分数作为学院评议分数,系统以学院评分作为最终的分数。 综合测评功能(4)—综合测评 可查看本学院指定学年各自然班的综合测评情况 填写各学生综合测评表中的学院意见 综合测评功能(5)—先进班

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