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- 2018-10-17 发布于福建
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数字媒体技术专业艺术基础课程教学的策略的探讨
数字媒体技术专业艺术基础课程教学的策略的探讨
摘 要:数字媒体技术专业是一门新兴专业,是技术与艺术交叉的边缘学科。文章从艺术的角度,探讨了艺术类基础课程在数字媒体技术专业中的重要性,指出目前教学中存在的不足,并重点探讨了相应的教学策略。
关键词:数字媒体技术专业 艺术基础课程教学策略课程建设
中图分类号:G642 文献标识码:A
一、数字媒体技术专业的特点及相关问题
1 专业特点的要求
数字媒体技术是基于数字化和网络化技术对媒体进行改造和创新的技术,是计算机技术和艺术高度融合的多学科交叉领域,涵盖科技、艺术、文化、教育、现代经营管理等多方面的内容。
因此,数字媒体技术人员不仅仅要具备专门的技术知识,还应具有一定艺术修养。
2 数字媒体技术专业学生面对的相关问题
从近年来的实践看,因数字媒体技术高速发展,高校相关类学科专业发展思路还不明确,面临着一些问题。如缺乏对学科专业体系的整体认识,学理不清。课程结构拼盘化、同构化,缺乏有机的融合;教学模式仍以课堂讲授为主,教学实践不能反映社会需要等。其中,艺术类课程应该如何设置,在学生的专业能力培养中,应该起到什么作用,应该如何进行教学,就是一个例子。
对于工科学生来说,在入学前没有经过专门的训练,艺术基础的缺乏,成为他们一时间难以跨越的屏障。很多学生因为种种原因不能
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