提高学生实验的技能的方法的探讨.docVIP

提高学生实验的技能的方法的探讨 　　摘要:在实践性教学环节中,不仅要让学生巩固和加深理解所学的知识,更重要的是训练其实验技能,树立工程实践观点和严谨的科学作风。通过对电子电气实验中的常见故障分析及对故障解决方法的阐述,加强学生对故障的认识,从而达到提高学生实验技能的目的,锻炼学生独自解决问题的能力。在实践教学环节中起到较好的教学效果,对其它课程建设工作也具有参考作用。 　　关键词:电子电气;故障检查;实践技能;分析能力 　　 　　作者简介:柏祖进(1968-),男,湖南澧县人,郑州轻工业学院电气信息工程学院,讲师,主要研究方向:安全控制;吴青娥(1971-),女,河南长垣人,郑州轻工业学院电气信息工程学院,讲师,工学博士,主要研究方向:信息处理。(河南 郑州 450002) 　　 　　实验是认识客观世界或事物的重要途径和手段,是理论的基础和源泉。培养实验能力和提高实践技能是高等工科院校教育的重要内容之一,是培养工科学生在从事相关专业方面的工作技能的必要环节。通过实验可帮助学生验证、消化和巩固基本理论知识,学习怎样处理具体问题,通过实验获得实验技能和科学研究方法的训练。从事任何实验,均要求实验人员具备相应的理论基础知识、实验技能以及归纳总结实验结果的能力。电工、电子实验是电气工程与信息领域最基本的实验,内容包括电路理论、基本电工测量仪器仪表的使用以及电工物理量的测量方法