改善农村中学化学实验教学的研究.docVIP

改善农村中学化学实验教学的研究 　　实验是化学教学的一个重要组成部分，也是化学教学的重要内容、方法和手段。化学实验不仅可以激发学生学习的兴趣和求知欲，帮助学生理解化学概念，培养学生的观察能力和实验技能，而且有助于培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。 　　一、化学新课改对实验教学的要求 　　从2010年9月开始，新一轮基础教育新课程改革在青海省推行。课程标准规定，“学生具备基本的化学实验技能是学习化学的进行探究活动的基础和保证”，“学生学习和运用化学实验技能和科学探究方法，离不开实验活动”。所以说，化学实验对于化学课程目标的全面落实具有非常重要的作用。充分认识实验教学在化学教学中的地位和作用，切实采取措施加强实验教学，是提高化学教学质量的重要环节。因此，为更好地适应和全面落实新课改目标，我们必须正视当前农村中学化学实验教学存在的问题，并探讨出切实可行的、能够改善农村中学化学实验教学的策略，以更好地加快新课改在我省更快、更有效地落实和推进。 　　二、当前农村中学化学实验教学现状分析 　　当前农村普通中学化学实验教学效果不尽如人意，化学实验教学的整体功能未能充分发挥，严重影响了学生科学素养的全面提高。究其原因，主要有以下几个方面： 　　1.传统评价体系根深蒂固的影响 　　受传统应试教育理念下无论是高考、中考，还是各市、县、校级的统考，注重的只是笔试和考试