政治教学的运用小栏目初探.docVIP

政治教学的运用小栏目初探 　　【摘要】新编《道德与法治》教材仍然设置了一些小栏目，如各种阅读材料、图片、漫画、名言等，充分说明了小栏目的设置具有很高的教学价值，穿插在正文中，克服了许多课本“纯文字堆砌”的呆板形式，使教材从直观上变得生动、形象。因此，在教学中要充分利用，调动学生全方位的感观，鼓励学生积极参与，增强学科的可学性与可教性。 　　【关键词】政治教学 小栏目 作用 　　一、要认识小栏目的特性 　　小栏目不仅可以成为学生学习很好的辅导材料――降低阅读难度，激发学习兴趣，而且可以成为教师重要的教学依据――优化教学结构，提高课堂效率。而小栏目中大量有针对性的案例更为课后练习题供了原始素材。作为激活教学的手段贯穿于教学过程中，以发挥学生的主体作用，为圆满完成教学任务打下基础。 　　1.指导预习 　　小栏目的设置都是根据教学内容和目标编写的，学生在了解小栏目提出的问题后，便会产生学习动机，因为为了回答问题，他必须主动阅读课文，这就变被动接受知识为主动摄取知识，为课堂教学的精讲多练奠定基础。七上《站在新起点》一课中，小栏目“读一读”，“管闲事大侠的自述”，让学生在读故事中，产生了学习动机。 　　2.突破重点难点 　　许多小栏目是课文重点、难点、热点的问题化，富有启发性、思考性，充分利用这些小栏目，能有效帮助学生加深对教材的认识，培养学生分析和解决问题的能力。教学中要重