联合国青年就业网络中国示范项目---职前教育网络学堂.docVIP

联合国青年就业网络中国示范项目 第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 20页 联合国青年就业网络中国示范项目 职前教育网络学堂(2008版) 大学生职业发展与就业指导网络解决方案 学校管理手册 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc214447663 第一部分 组织篇：如何让学生用起来 PAGEREF _Toc214447663 \h 3 HYPERLINK \l _Toc214447664 第一节 组织推广方式 PAGEREF _Toc214447664 \h 4 HYPERLINK \l _Toc214447665 第二节 组织推广流程与要求 PAGEREF _Toc214447665 \h 4 HYPERLINK \l _Toc214447666 第二部分 管理篇：老师如何管理 PAGEREF _Toc214447666 \h 5 HYPERLINK \l _Toc214447667 第一节 后台管理指南 PAGEREF _Toc214447667 \h 6 HYPERLINK \l _Toc214447668 一、如何登录管理后台 PAGEREF _Toc214447668 \h 6 HYPERLINK \l _Toc214447669 二、管理后台构成与管理办法 PAGEREF _Toc214447669 \h 6 HYPERLINK \l _Toc214447670 第二节 常见问题及解决办法 PAGEREF _Toc214447670 \h 9 HYPERLINK \l _Toc214447671 第三部分 应用篇：学生如何使用 PAGEREF _Toc214447671 \h 10 HYPERLINK \l _Toc214447672 第一章 职前教育网络学堂使用流程 PAGEREF _Toc214447672 \h 11 HYPERLINK \l _Toc214447673 第一节 使用流程图 PAGEREF _Toc214447673 \h 11 HYPERLINK \l _Toc214447674 第二节 领取学习卡 PAGEREF _Toc214447674 \h 12 HYPERLINK \l _Toc214447675 第三节 登录途径 PAGEREF _Toc214447675 \h 12 HYPERLINK \l _Toc214447676 第四节 注册新用户 PAGEREF _Toc214447676 \h 13 HYPERLINK \l _Toc214447679 第五节 VIP会员激活 PAGEREF _Toc214447679 \h 13 HYPERLINK \l _Toc214447680 第二章 PAGEREF _Toc214447680 \h 15 HYPERLINK \l _Toc214447681 第一节 职前教育网络学堂构成 PAGEREF _Toc214447681 \h 15 HYPERLINK \l _Toc214447682 第二节 学生使用提示 PAGEREF _Toc214447682 \h 16 HYPERLINK \l _Toc214447684 第三节 职前教育网络学堂网站导航 PAGEREF _Toc214447684 \h 17 HYPERLINK \l _Toc214447685 第四节 常见问题解决办法 PAGEREF _Toc214447685 \h 19 HYPERLINK \l _Toc214447686 附件1：时代英杰客服联系方式 PAGEREF _Toc214447686 \h 20 第一部分 组织篇：如何让学生用起来 俗话说：酒香也怕巷子深。再好的书，再好的教育内容，如果学生不知道，或者不能吸引并激发他们的学习兴趣，是难以保证产生良好的使用效果，取得理想的学习效果的。 针对当前在校大学生学习自觉性不高、自主性不强、自律性不够的现状，要确保学校引进的《职前教育网络学堂》在学生中“用起来，用得好”，学校需要采取一些行之有效的措施，通过告知、培训、指导、监督管理和考核等手段，使之落实到位，从而取得良好的学习效果，为提升学生的就业力与职业发展力，提升学校就业质量打下坚实的基础。 通过对多所学校使用情况的分析总结，如果学校按以下方式进行组织实施，将能在一定程度上推动《职前教育网络学堂》的应用。 第一节 组织推广方式 学校就业指导中心 学校就业指导中心 发放与管理 锦程学习卡发放 使用统计与考核 举行使