提高学习兴趣,创新教学的方法.docVIP

提高学习兴趣,创新教学的方法 　　[摘 要]幼儿音乐课首先要做到的就是要提高儿童的兴趣，激发其求知欲。兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向，是学生对学习对象的一种力求认识或趋近的倾向。有兴趣的时候，才能产生强烈的求知欲。 　　[关键词]音乐 兴趣 方法 　　 　　音乐作为人类文化中的一种重要形态和载体，蕴涵着丰富的文化和历史内涵，以其独特的艺术魅力伴随人类历史的发展，满足人们的精神文化需求。音乐课则是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育的一门必修课。兴趣是指一个人经常趋向于认识，掌握某种事物，并具有积极情绪色彩的心理倾向。因此，幼儿音乐课首先要做到的就是要提高儿童的兴趣，激发其求知欲。兴趣是积极探究某种事物或进行某种活动的倾向，是学生对学习对象的一种力求认识或趋近的倾向。有兴趣的时候，才能产生强烈的求知欲。 　　古人云：“乐其道，善其事”，其含义不讲自明。迁移到学生学习上来，那就是要先培养学生对所学学科及具体知识的兴趣，首先实现乐其道。这样，学生就会学得积极、主动，学得事半功倍，以便达到善其事。用辨证的思维方法再来思考这句古话，我认为反之亦然，即善其事，更能乐其道。通过调查得知，在我们的音乐教学过程中，学生学不懂、学不会而没办法学，是学生学习音乐兴趣逐渐降低的一个最本质的原因。所以，学生就是在“乐其道，善其事，更乐其道”的天性中多次的反复，