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提高综合的素质,培养优秀的技能人才 　　摘 要：近年来国家对技能培训提供了优惠的政策，技工院校发展比较迅速，而有些学校把培养目标定位在技能性人才培养上，但却往往忽略了学生综合素质的培养，这必将影响高职教育未来的发展。社会需要的不仅仅只是技能性人才，更需要的是具有健全思想，有创新意思，有较高文化素质的综合性人才。 　　关键词：教育 技工院校 素质教育 　　中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）05（a）-0174-01 　　实施素质教育既是时代发展的要求，也是技校自身发展的需要。《职业教育法》第四条规定：“实施职业教育必须贯彻国家教育方针，对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，培养职业技能，进行职业指导，全面提高受教育者的素质。”技工学校应树立素质教育的理念，将思想道德素质教育、文化素质教育、业务素质和心理身体素质教育贯穿于整个教育过程中，为国家、企业培养出具有良好人生价值观、良好的思想品德、心智成熟的复合型技术工人。 　　1 全面引导，树立素质教育理念 　　传统的技工教育观念一直是以培养学生“一技之长”为目标，挤压了其他教育的空间和时间。这种教育思想也直接影响了学生自身对综合素质的认知，误以为学好技能就万事无忧了，放松或完全放弃了自身综合素质的培养。事实上，职业技能的学习和提高也必须是以良好的综合素质为基础的，这一点是职业教育中