探析小学数学教学的反思.docVIP

探析小学数学教学的反思 　　【摘 要】教师们在教学实践中，不可能是一帆风顺的，难免会遇到各种各样的问题。这就需要教师们面对问题时，及时的进行解决，并能从中学到一些东西，也能不断进行总结和反思，这样才会在日后的教学中更好的提高教学水平。 　　【关键词】小学数学 教学反思 问题应对 　　中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.11.137 　　数学教师在日常的教学过程中，要不断的进行反思和总结，只有这样，才能更好地为学生们提供传道授业解惑的服务。反思多指的是精神的自我活动与内省的方法，是一?N心理和思维活动，也是对自己以往教学终于到问题的一种自我回顾和检验。教学的反思，可以很好地让教师们发现自己在教学中，遇到的问题并进行有效的解决，也是一种让教师们有效成长的重要方式。孔子说：“吾日三省吾身”，这正是教育学家孔子给予我们的忠告和建议。只有做到日常的反省，才会查漏补缺，才会在错误和问题中成长，才会不重复性的犯错误。笔者，根据近几年的小学数学教学经验，探析一下小学数学教学反思。 　　一、数学教学实践中注重反思的意义 　　（一）数学教师们在自己的日常教学活动中难免会出现一些问题，注重教学反思对教师的教学有重要意义 　　当教师们对自己的教学内容、教学过程、教学方法、教学效果进行反思时，就会从中发现一些问题，进而会进行改