工程训练中心利用多学科综合优势开展创新教育的探索实践[J]..pdfVIP

课题组论文汇总34篇 [1]工程训练中心利用多学科综合优势开展创新教育的探索实践[J]. 王秀梅,胡 蝶,房静,吴鹏.实验技术与管理.2018(02) [2]加强课内外统合 建立大学生实践能力培养体系[J]. 王秀梅,杨红霞,米增强, 安连锁.中国高等教育.2013(11) [3]以学生为本 构建全方位开放的实践教学体系[J]. 王秀梅.实验技术与管 理.2013(02) [4]强化创新实践基地建设 培养学生的创新实践能力——以华北电力大学为例 [J]. 王泱,王秀梅.中国电力教育.2012(09) [5]为学生创新能力培养筑平台 拓通道 建舞台[J]. 王秀梅,安连锁,米增强,王 泱.中国大学教学.2012(01) [6]教师背景特征对学评教结果影响的研究[J]. 戴维,王秀梅.中国职业技术教 育.2011(21) [7]将工程训练中心建成大学生创新实践的乐园[J]. 安连锁,王秀梅,杨红霞,张 文建.实验技术与管理.2010(03) [8]本科教学改革中人才培养方案的修订[J]. 王秀梅,平萍.中国电力教 育.2009(08) [9]构建“四模块”实践教学体系 彰显人才培养特色[J]. 王秀梅,孙萍茹,安连 锁.中国高教研究.2009(02) [10]线性规划和模糊综合评判在实验室建设中的应用[J]. 王秀梅,平萍.实验 技术与管理.2009(01) [11]企业技术人员创新能力研究[J]. 王秀梅.管理现代化.2008(06) [12]设立创新实验班 加强大学生创新能力培养[J]. 平萍,王秀梅.中国电力教 育.2008(19) [13]应用主成分与数据包络组合分析方法评价高等学校人才培养工作[J]. 王秀 梅,牛东晓,高冲.华北电力大学学报(自然科学版).2008(05) [14]学生评教工作的研究与实践[J]. 刘彦丰,王秀梅,杨红霞,李冶,李忻.中国 电力教育.2008(13) [15]层次分析与支持向量机组合评价方法的研究与应用[J]. 牛东晓,王秀 梅.华北电力大学学报(自然科学版).2008(03) [16]建立有效的校内院系教学工作评价机制[J]. 王秀梅,杨红霞,安连锁.中国 高等教育.2008(08) [17]河北省普通高等教育发展的动态评价[J]. 王海峰,王秀梅.华北电力大学 学报(社会科学版).2007(01) [18]高等工程教育及工程技术人才培养研究[J]. 王秀梅,孙萍茹.华北电力大 学学报(社会科学版).2006(03) [19]完善实践教学 提升大学生实践与创新能力[J]. 安连锁,米增强,王秀梅,孙 萍茹. 中国高等教育. 2005(06) [20]关于研究型大学有关问题的探讨[J]. 孙萍茹,贾俊菊,王秀梅. 中国电 力教育. 2004(04) [21]以学生为本 积极推进人才培养模式的改革与创新[J]. 安连锁,米增强,王 秀梅,孙萍茹. 中国大学教学. 2004(08) [22]以改革考试模式为突破口 力促教学质量提高[J]. 王秀梅,孙萍茹,米增强, 安连锁. 中国高等教育. 2003(07) [23]高校考试模式改革的研究与实践[J]. 米增强,孙萍茹,王秀梅,安连 锁. 中国电力教育. 2002(03) [24]以实施学分制为突破口 促进人才培养模式改革[J]. 王秀梅. 河北理工 学院学报(社会科学版). 2002(02) [25]高等教育大众化及其教育教学质量有关问题的思考[J]. 杨红霞,孙萍茹,米 增强.中国电力教育.2003(Z1) [26]关于创新与创新教育的几个问题[J]. 郭世英,孙苹茹,米增强.华北电力大 学学报(社会科学版).2002(02) [27]新经济时代的企业人力资源管理[J]. 贾俊菊.中国商贸.2011(24) [28]加快企业管理创新 推进现代企业制度建设[J]. 贾俊菊,张树国.中国商 贸.2011(22) [29]创新高等教育管理 培养高素质人才[J]. 贾俊菊,张树国.中国人 才.2011(14) [30]高校创新人才培养的研究与实践[J]. 贾俊菊.中国电力教育.2008(20) [31]对我校“大学英语教学改革”的研究与探索[J]. 马铁川,贾俊菊,董天.中 国电力教育.2006(S2) [32]传热学课程研究性教学的探索与实践[J]. 刘彦丰,高正阳,李斌,梁秀 俊.中国电力教育.2014(36) [33]积极开展大学生创新实验计划的实践与探索[J]. 平萍,赵鹏程.中国电力 教育 . 2012(18)61 [34]论高等教育的精细化管理