常德市鼎城区教育教学研究室.doc.docVIP

统一社会信用代码?? ??014916533?? ? ? ? ? ? 事业单位法人年度报告书 ? （? 2016? 年度） ? ? ? ? ? ? 单 位 名 称 常德市鼎城区教育教学研究室 ? 法定代表人 ? ? ? ? ? 国家事业单位登记管理局制 ? 《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 单位名称 常德市鼎城区教育教学研究室 宗旨和 业务范围 宗旨：开展教学研究，促进教育事业发展。业务范围：负责全区范围内的教学研究管理工作。 住??? 所 常德市鼎城区武陵镇临沅路69号 法定代表人 朱传忠 开办资金 1（万元） 经费来源 财政补助 举办单位 常德市鼎城区教育局 资产 损益 情况 净资产合计（所有者权益合计） 年初数（万元） 年末数（万元） 1 1 网上名称 常德市鼎城区教育教学研究室.公益 从业人数 12 对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情? 况 无 开 展 业 务 活 动 情 况 鼎城区教研室在在上级业务部门的指导下，在区教育局的正确领导下，紧紧围绕我区提出的“一年一个样，三年大变样，五年翻身仗”兴教战略和教学质量提高、师资队伍优化、课堂能力提升、评价方式公正的工作目标，发挥教研室“评价、管理、指导、服务”的工作职能，积极开展教师培训、教学研究、教学视导、教学评价等工作。一年来教研室结合全局中心工作，开展了一系列活动，取得一定成绩，现将一年来教研室重点工作总结如下： 一、加强内部管理，完善制度，注重学习，提升教研员的专业素养和教研工作的水平。 1.从新修订的《鼎城区教研员管理制度》，量化教研员工作，并与教研员年度工作考核挂钩。指出：每一位教研员每年需下乡视导10次以上，听课60节以上，检查教师的伏案工作100人/次以上，专题讲座3次以上，跟踪指导教研实验基地2所以上，培养、指导青年教师2人以上，主持、参与区级及以上课题1个及以下，学习教育类书籍一本以上。每月需在鼎城教研网上传1篇个人撰写的论文和推荐1名教师优质论文，要在自已学科QQ群内积极引导、认真组织、经常交流。认真完成区教育局和上级有关部门安排的工作。 2.制定了《鼎城区教研室试卷命制和校稿工作的指导意见》，对于命题的范围、难度、题型等方面提出了指导性意见，对于校稿工作的保密性、细致程度提出了要求。对于在命题和校稿过程中出现的问题做出了相应的处罚规定。此举提高了教研员的命题水平，增强了责任意识，树立自身形象。今年的三次大型调研考试中所有学科的试卷零失误。 3.加强学习、培训，提高教研员的教研能力和水平。3月全体中学教研员在北京海淀区参加新高考的学习培训。4月至5月全体中学教研员参加市区组织中考的备考、研讨培训会。8月至12月，小学语文、数学教研员分别参加了省级示范性工作坊研修活动。 二、注重教研视导，规范学校教研工作。 4.去年，教研室牵头重新修订了《鼎城区中小学教学规章制度》。今年学校的各项教学常规均依此实施，4月，10月教研室针对于各学校进行了专项视导。主要检查：学校教学会议、课堂教学、教研活动、听评课、备课、作业的布置与批改、考试、考试后的试卷讲评、实验教学等方面的实施情况。 5.3月、9月针对于期终调考排名后五位的学校和个人进行专项视导。指名听课，当堂检测教学效果，检查伏案工作，组织班子、二层、教研组长及相关教师座谈，认真剖析的原因，找准问题根源，确定解决办法，人人表态发言。 三、办好名师、名校展评活动，推动我区教学改革的深入开展。 6.3月，在武陵小学、善卷中学、鼎城一中分别开展了鼎城区名优教师展评活动，全区共42名名优教师上了展示课，21名市、区级学科代头人、骨干教师做了主题发言，各学科教研员结合当前教育形势、教育热点，及如何打造有效、高效课堂做了主题报告！全区共有1200余名教师参与观摩活动。 7．5月武陵小学，6月善卷中学，10月花船庙小学，11月鼎城一中分别开展了教学周展评活动。在展评期间，学校的各个教学班教学情况均对外开放，各个教研组、备课组的工作情况对外开放。参与展评教师均需填写好测评表，对听课情况、学校的相关工作进行民主评议。4次展评活动共累计收到评议表2300余份。 四、继续做好教师培训，提升教师素养。 8.8月5日至8月7日，对全区的高中学段九大学科600余名教师进行了暑期培训。聘请了长郡中学各学科教研组长、市教科院相关教研员、区教研员、市级学科带头人、骨干教师共38人担任培训师。各培训师针对学校抓高考的成功经验与管理模式，学科高考备课策略，课堂教学、听课、集体备课等方面做了专题讲座，收到了满意的效果。 9.初中小学新教材培训。8月中、下旬，小学语文、思想品德，中学语文、政治、历史等学科教研员参加了出版社组织的的新教材培训。参加培训后及时向区内学科教师传达了教材的修订前后的结构对比、改编