7.列夫托尔斯泰(八年级上册).pptVIP

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7.列夫托尔斯泰(八年级上册)

1、快速浏览第一部分,找出描写外貌是运用到的修辞手法。 第二段:天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋。 天才灵魂的工作间,比起吉尔吉斯人搭建的皮帐篷来好不了多少。 小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。 架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。 皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打塌了的样子。 比喻、夸张 生动形象写出托尔斯泰给人留下的印象总是失调、崎岖、平庸,甚至粗鄙。 1、快速浏览第一部分,找出描写外貌是运用到的修辞手法。 第三段:找不到陀思妥耶夫斯基没遇见那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。 对比 突出托尔斯泰面容丑陋,给读者留下深刻影响。 2、第三段“直到生命的最后十年……才使这块悲凉之地解冻。”的深刻含义。 将晚年托尔斯泰面部表情变化说成悲凉之地。 指的他晚年时期世界观的转变,站在了农民的立场,对贵族阶级土地私有强烈否定,对黑暗统治和教会猛烈抨击。 3、句段的作用。 (1)第四段:“所以说……因为他与全体俄国人民同呼吸共命运。” (2)第五段在文中有何作用? 总结全段。 这相貌平平外貌,是贵族却心系平民,表达作者对他的喜爱和敬佩。 过渡段,自然过渡到对他眼睛的描写。 通过来访者进一步了解了托尔斯泰的身材特点、言行、待客,加深对他的认识。 4、阅读第五段,找到对来访者的描写。 心理描写、神态描写。 刻意缩小托尔斯泰的身材,突出样貌平常,来访者失望。 什么?就这么个侏儒?……打量着主人的脸。 对托尔斯泰来说: 侧面描写: 生动描写了来访者亲眼见到托时的心理和神态,突出来访者失望。侧面写出托容貌平常,为下文“扬”做准备。 阅读“精神”部分 1、找出第二部分运用到的修辞手法。 第六段:黑豹似的目光 目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来 像枪弹穿透了伪装的甲胄 它像金刚刀切开了玻璃 比喻、夸张 具体体现他目光敏锐犀利,具有明锐而深刻的观察力。 1、找出第二部分运用到的修辞手法。 第7段: 犹如神奇的星光。 像手术刀、像X射线那样。 比喻、夸张 描写托翁的眼神,突出表现他眼神能反映他丰富的内心世界这一特点。 “托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠” 引用高尔基的话,夸张地道出了托尔斯泰眼神的观察力、敏锐性和蕴含的丰富感情。 2、句子含义。 (1)“这对珠宝有魔力,有磁性,可以把人世间的物质吸进去,然后向我们这个时代放射出精确无 误的频波……” (2)第八段“它们可以照耀在精神世界的最高处,同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。” 作为思想家、艺术家的托尔斯泰文学创作来自于他对社会生活、人间世态的观察。 同时他又用艺术的额笔把它们准确地表现出来,展示时代的本质和要求。 ①人性真善美的最高境界。 ②人性假恶丑的最肮脏境地。 肖像描写的技法 一、运用了大量的比喻和夸张的修辞手法 二、先抑后扬的手法:用伟人平庸丑陋的外表来反衬其眼睛的神奇 须发: * 浓密的胡髭 长髯覆盖了两颊,遮住了嘴唇,遮住了皱似树皮的黝 黑脸膛,一根根迎风飘动,颇有长者风度。 * 一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上,不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。 *他那天父般的犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。 眉毛:宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根,朝上倒竖。 额头:像是用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙 皮肤:皮肤藏污纳垢,缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。 鼻子:一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳打塌了的样子。 表情:这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞留着愚钝和压抑……他 的面容没有一点光彩可言。 长相:他拥有一张俄国普通大众的脸 身材:矮小敦实 目光:黑豹似的目光 像枪弹穿透了伪装的甲胄,它像金刚刀切开了玻璃。 这是出现在人类面部最富有感情的一对眼睛,可以抒发各种各样的感情。 我的收获 肖像描写是刻划人物的重要方法。最主要的是要形、神兼备。 如何进行肖像描写? 模仿文中使用的修辞手法,描述一下安徒生和鲁迅的眼睛。 当堂演练 达成目标 请用文字为自己“画”一幅肖像,对自己外貌中最突出的一点作重点刻画,可以是“眼睛”、“鼻子”、“嘴巴”或者是“脸上的一颗痣”等,并要在外貌描写中突出自己的性格特点,精神品质,要求100字左右,而且不能写出自己的姓名。 * * * * * * * * * * * * * * 斯帝芬·茨威格 胡zī_____ 长rán_____ quán_____发 杀lù_____

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