《数学建模入门》教学大纲.docxVIP

《数学建模入门》教学大纲 课程编号：ZJ0061392 课程类型：通识选修 课程名称：数学建模入门 英文名称：Introduction to Mathematical Modeling 学　　分：2 适用专业：全校所有专业 一、课程的性质、目的和任务 数学建模入门是全校学生的一门通识选修修课，它通过模拟，利用数学符号、数学式子、程序、图形等对实际问题的本质属性做出抽象而又简洁的刻划，它能解释某些客观现象，能预测未来的发展规律，能为控制某一现象的发展提供某种意义下的最优策略或较好策略，是学生大学学习的能力拓展。 数学建模应用范围广泛，它不仅在工程技术、自然科学等领域发挥着越来越重要的作用，而且以空前的广度和深度向经济，管理，金融、生物、医学、环境、地质、人口、交通等新的领域渗透。通过本课程的学习，培养学生的抽象思维和概括能力，使学生熟悉数学建模的基本知识、基本方法、基本模型和建模技巧，掌握数学建模的基本步骤，学会综合运用数学建模工具来分析、解决一定的实际问题。 二、课程教学目标　 课程教学目标体现为知识、技能和素质三方面的目标。 1.知识目标 1.1了解数学建模的定义、数学模型的分类、数学建模的建模步骤和数学建模的应用等； 1.2理解初等模型的建模步骤，掌握有关自然数的几个模型