对初中数学试卷讲评课有效性的策略跟研究探究.docVIP

对初中数学试卷讲评课有效性的策略与研究 【摘要】试卷讲评课是在练习或考试之后，教师对其进行分析和评价的一种课型，它具有激励、矫正、强化、示范的作用，特别是复习阶段又有总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高能力的功能；是一种特殊形式的复习课。这种课通过师生共同矫正知识理解上的偏差、探讨解题方法、寻找解题的思维规律，达到巩固知识并对知识的再整理、再综合、再运用的目的，是执行测试常规、全面实现检测功能不可忽视的环节。那么怎样才能取得良好的试卷讲评效果呢？本文谈谈笔者对此的思考和教学实践。 【关键词】 试卷讲评 有效性 数学 一、明确试卷讲评课的教学目标 　　 概括起来，试卷讲评课要达到以下目标：1、纠正错误——纠正学生答题中的各种错误，掌握正确解法。2、分析得失——通过试卷讲评引导学生学会学习、培养学生良好的考试习惯。3、 找出差距——让学生认识到自身学习实际与学习能力的差距，认识自身与他人的差距。4、提炼概括——对知识、方法作进一步的归纳，站到数学思想的高度认识所学内容。5、总结方法——总结解题中的有效方法，寻找适合自己的最佳学习途径，提高自己的学习成绩。 二、 做好试卷讲评前的教学准备 （1）教师认真备卷 古人云：“工欲善其事、必先利其器”。课前备课一定要认真，老师提前应该仔细的做一下试卷，了解试卷中所考的知识点及分布情况、试卷的难易度、每