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- 2018-10-26 发布于安徽
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专业技术资料
教科版三年级道德与法治上册
第二单元 温暖的家
第一课 我和我的家人
教学目标：
1.感知“家”的含义，能够介绍家庭成员的特点。
2.通过了解家庭成员的工作、爱好和习惯，萌发对家人的敬爱之情。
3.通过讲述亲情故事，感受家庭生活的温馨，父母之爱的伟大。
教学重点：
感知“家”的含义，感受家人对自己的关心与爱护。
教学难点：
通过讲述感人的亲情故事，感受家庭生活的温馨和父母之爱的伟大。
教学准备：
教师：课件。
学生：全家福照片或家庭录像，反映家庭生活的图片、照片和故事。
教学过程：
一、引入话题，唤醒生活
教师：有一首歌很温馨，老师听过一次就爱上了它！同学们，你们想不想听？
（播放歌曲《相亲相爱的一家人》，课件滚动播放反映家庭亲情的照片）
教师：同学们，听着这首温馨而又深情的歌，看着这亲切而又动人的画面，你想到了什么？
学生回答。
教师：是啊，人人都有自己的家。动人的歌声勾起了我们美好的回忆，我们不禁想到了自己温暖的家，还想到了家中的每个人。（板书课题：我和我的家人）
二、合作学习，体验生活
活动一：走进我的家 —— 感知爱
教师：每个人都有一个家，都有最爱我们的家人。今天，我们就一起向大家介绍自己家人的特点。谁愿意第一个把你家人的特点介绍给大家？
学生介绍家人的特点。
教师：这个同学的介绍是围绕哪几
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