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对英语专业大学一年级学习者词汇习得能力的探究-英语课程与教学论专业论文
An Exploration of English Major Freshmen’s Vocabulary Acquisition Competence
By Hu Qiuyan
Under the Supervision of Professor Yang Min
A Thesis Submitted to Foreign Language College
of Shandong Normal University
in Candidacy for the Master’s Degree of Education
Shandong Normal University Jinan, Shandong, China June, 2012
独 创 声 明
本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。 据我所知,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表或撰写 过的研究成果,也不包含为获得 (注:如没有其他需要特别声明的,本 栏可空)或其他教育机构的学位或证书使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做 的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示谢意。
学位论文作者签名:
学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书
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学位论文作者签名: 导师签字: 签字日期:20 年 月 日 签字日期:20 年 月 日
山东师范大学硕士学位论文
山东师范大学硕士学位论文
目录
摘要 ..................................................................................................................................................I
ABSTRACT .................................................................................................................................. III
论文中的表格 ................................................................................................................................ V
引言 ................................................................................................................................................. 1
第一章 文献综述 ........................................................................................................................... 3
1.1 二语词汇习得的概念 .......................................................................................................... 3
1.2 二语词汇习得的发展本质 .................................................................................................. 4
1.2.1 词汇习得的三个发展阶段 ............................................................................................ 4
1.2.2 第二语言词汇习得的动态特征 .................................................................................... 4
1.3 词汇习得的两种方式——隐性词汇学习和显性词汇学习 ........................
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