你是如何进行学设计.docxVIP

活动４：你是如何进行教学设计（备课）的（包含哪些步骤，次序如何，每个步骤是如何进行的）?谈谈怎样改进。?? 教学设计是应用系统科学方法分析的研究教学问题和需求，确定解决教学策略、教学方法和教学步骤，并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。教学设计的具体步骤如下： 1、分析教学内容，确定教学目标 2、分析学生特征 3、设计教与学的活动 4、选择教学媒体与资源 5、设计教学流程 6、设计教学评价方案 7、编写教学设计方案 在学科的多媒体教学研究与实践中，由于对教学系统设计理论的重视程度和应用水平的影响，普遍存在如下几方面的问题： （1）教学方案没有明确的设计思想，反映不出理论（特别是现代教育理论）的指导，仍然是经验型的思路。 （2）教学目标不明确，不具体。 （3）教学结构流程反映不出新型教学的模式的四个转变（教师角色、学生地位，媒体作用、教学过程等四方面的转变），也反映不出学科教学的规律。 （4）没有充分发挥多媒体的教学优势。 根据以上存在的问题，，我结合多媒体教学过程的设计方法，进行了如下改进： 一、分析教学内容，确定教学目标 在确定教学内容后，进一步根据学科的特点，将教学内容分解为许多的知识点，分析这些知识点的知识内容是属于事实、概念、技能、原理、问题解决等哪一类别。最后把各知识点的教学目标（认知领域）确定为识记、理解、应用、分析、综合和评价等不同层次。 在确定教学目标时必须