幼儿园音乐教育策略(完成).docVIP

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  • 2018-10-22 发布于湖北
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幼儿园音乐教育策略(完成)

PAGE PAGE 2 河北省高等教育自学考试毕业论文 幼儿园音乐教育策略 专 业:学前教育 作 者:白雪 准考证号:088108100558 指导教师:张莅颖 是否拟申请学位:是 联系电话完成日期:2011 幼儿园音乐教育策略 白 雪 【摘 要】在人的一生中,幼儿期是最重要的阶段,而幼儿期的音乐教育对人的成长有着极其重要的作用。目前在幼儿音乐教育中,幼师的教育教学水平,已不适应现代教育理念和人才市场的需求。提高幼师的整体素质,突出幼师音乐教育的师范性已成为现代幼师音乐教育的重要课题。 【关键词】幼儿园 音乐 教育 【目 录】 一、幼儿音乐教育中音乐题材的选择 二、幼儿音乐教育应寓音乐教育于情景之中 三、幼儿音乐教育中角色的转换 四、幼儿音乐教育中赋予音乐以色彩 五、幼儿音乐教育的关键是培养音乐情趣 六、幼儿音乐教育的重要保证是语言的开展 七、幼儿教师应具备的音乐素质及修养 音乐是人类生活的反映,人们用音乐抒发情感,用音乐愉悦生活,音乐能带给人们美感,使人们获得高尚的情感。音乐有益智的功能,能集中注意、激活思维、丰富想象的作用,可以促进幼儿智慧发展;音乐有调节情绪的功能,其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力;音乐有审美功能,能给予幼儿美的享受,美的音乐能够使幼儿情绪高昂地全身心投入到活动。但是,如何掌握幼儿音乐教育的特点

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