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- 2018-10-23 发布于江苏
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九年级道德与法治上册第二单元社会治理依法保障2.2公民依法参与公共事务第3框从小培养参与公共事务的意识课件
* 2.2公民依法参与公共事务 从小培养参与公共事务的意识 某中学门前的马路两侧,挤满了卖菜、卖小吃、卖水果、卖小玩具的摊位,经常出现不能进出的拥堵现象,不仅给学生进出校园带来极大的不便,也影响了学校的正常教学秩序。同学们对此议论纷纷,认为出现这种情况是政府有关部门的工作没做好。小明同学认为,对于政府有关部门的工作,我们无权过问,也没有办法过问。 想一想:小明同学的观点正确吗?为什么? 小明同学的观点是错误的。作为国家的小主人,我们应当积极参与公共事务,学会依法行使民主权利。 (1)从小培养参与公共事务的意识,我们可以学习时事政治,关心国家的发展建设,关注社会生活的方方面面。 (2)当面对社会热点问题,我们要依法发表自己的看法,提出积极建议,维护公共利益。 (3)参与公共事务,我们可以从自己身边的事做起。积极参与班级的民主选举,为社区公共事务建言献策,参加社会服务等。 有利于增强我们的主人翁意识和社会责任感,培养自身的政治素养,锻炼自己参与政治生活的能力,也有利于充分行使自己的政治权利,维护自己的合法权益 1.民主选举权利与选举权。 (1)选举权是指选民选举人大代表的权利。 (2)民主选举权利的范围更广,不仅包括选举人大代表的权利,还包括其他选举的权利,如选举国家领导人、村(居)委会干部等。 2.如何看待社会信息技术与人民依法行使政治权利的关系? 社会
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