初中数学教研组工作计划-常州安家中学.DOC

初中数学教研组工作计划 常州市安家中学 一、本组成员简介： 七年级：武华东(1) 王方成（2）仲旭红（3、5）叶桂芬（4） 八年级：莫萍春（1、2）唐亚娟（3、5）周志刚（4） 九年级：徐燕（1）苏伟英（2）曾正忠（3）王丽业（4、5）沈建明（6、7） 二、本学科发展现状： 学校地处农村，学习资源和条件相对薄弱，每年小升初都有一批优秀学生进入外校学习，剩下的学生基础较薄弱，学习有困难的学生较多，学生的学习方法和学习习惯都有待提高和改进，上学期期末考试，七年级、八年级、九年级均列全区第七名。虽然各年级数学成绩有了很大进步，但考试中反映出低分学生仍较多，学生的基础还很不扎实。 三、主要工作和措施： 1、树立团结协作意识，增强教研组凝聚力 “学习”是教研组的主题，而“团结”更是前提。没有了“团结”，“学习”就成了无本之源，教研组活动也就形同虚设。只有我们每位教师善待同事，才会有数学组团结协作的局面。只有精诚团结，才能增强教研组凝聚力，进而形成合力，实现资源共享，优势互补，共同进步。 2、扎实抓好常规工作 发扬敬业精神、求实精神、协作精神，强化绩效意识，各备课组加强集体备课。集体备课活动时间以确定的时间和不确定的时间相互结合，每周确定的时间集体备课，平时利用不确定的时间交流教学心得、教学方法，提高教师的备课质量。每人每学期上一节校内公开课，活跃组内教学研讨活动。教师要加强相互之间随堂听课、评课。取长补短，共同提高。要求每位教师每学期听课不少于十节，教研组配合教导处做好教师的教学常规检查和督促工作。 3、抓好提优补差工作，大面积提高教学质量。 抓好差生，做好后进生的转化工作，给他们以更多的关心和爱护。针对学生的个别差异，抓好提优补差工作,使每一个学生都能在数学学习上有进步，提高学校的数学成绩合格率。 4、狠抓初三毕业班教学，认真复习，提高质量，确保数学质量在区有明显提升。 5．加强青年教师的培养 积极参加青年教师教学基本能力比赛工作。采取“传帮带”的方法，加速对青年教师的素质培养，不断转变教育思想和教育观念。组织青年教师上好教学汇报课。使青年教师由稚嫩走向成熟，使他们的青春热情和蕴藏的巨大潜能得到充分发挥，迅速成长为教学骨干。 6．认真重视抓好教科研，提高教师的理论素养 全组教师树立科研兴教思想、自觉参与教科研实践。在平时的教学中进行研究，积累素材，期末争取每人拟出一篇教学论文。 2010．2．22 数学 教研组活动安排表 时间： 教研组长：沈建明 分管行政：季卫东 本学期研究主题：《清晰有效的课堂教学》、《有效的练习设计与科学讲评》《初中数学习惯的培养及学法指导》《如何培养学生学习数学的兴趣》。 周 次 内 容 程 序 主题交流或 讲座内容 开学前 准备 学科问题分析 教研计划的确定 教学目标的确定 本学期教学的主要内容和主题，公开课的设置。 本学期教学常规要求教研 2 七年级概念课（叶桂芬） 上课教师说课 另外教师评课 主题交流或讲座 4 八年级概念课（唐亚娟、莫萍春） 同上 如何上概念课 6 九年级概念课（苏伟英） 同上 8 校际交流 10 期中试卷分析 各备课组详细分析考试情况，并交流教学中的不足。 集体交流存在的问题，力争收获最大化。 11 九年级复习课（王丽业、徐燕） 上课教师说课 另外教师评课 如何上复习课 13 九年级复习课（沈建明、曾正忠） 同上 16 七年级研究课（王方成、仲旭红） 同上 18 八年级研究课（周志刚） 期末安排 梳理本学期工作，思考下学期研究计划安排 盘点每位成员的发展，明确下学期发展方向