2018年教育精准扶贫工作要点.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT - 4 - PAGE \* MERGEFORMAT - 5 - 2018年云南省教育脱贫攻坚工作要点 2018年是贯彻党的十九大精神的开局之年，是决战教育脱贫攻坚的关键年，也是脱贫攻坚作风建设年。全省教育脱贫攻坚的总体要求是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大关于“坚决打赢脱贫攻坚战”的战略部署，认真落实省委、省政府关于教育精准扶贫的各项任务，坚持精准扶贫精准脱贫基本方略，坚持教育扶贫标准，强化省负总责市县抓落实的工作机制，突出深度贫困地区教育脱贫攻坚，狠抓教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理，着力提升教育扶贫质量，不断完善教育扶贫工作格局，坚决打赢教育脱贫攻坚战。 一、坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想指导教育脱贫攻坚战 （一）深入学习贯彻党的十九大精神。把深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要任务和长期主题，深刻领会习近平扶贫思想精神实质，准确把握教育脱贫攻坚的发展规律和时代要求，树立正确的政绩观、扶贫观，学懂、弄通教育精准脱贫攻坚的方法论，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，增强各级干部的政治自觉、思想自觉、行动自觉。（发展规划处牵头，委厅脱贫攻坚领导小组各成员、各州市县区教育局、各高等院校抓落实） （二）广泛开展调查研究。认真贯彻习近平总书记关于大兴调查研究之风的重要批示精神，坚持问题导向、群众路线、求真务实、“调”“研”并重、与时俱进的基本原则，围绕深化教育扶贫领域供给侧结构性改革、促进教育公平提高教育质量、增强人民群众教育获得感，持续开展深入细致的调查研究，充分听取基层一线扶贫干部和教育工作者对改进工作、改进作风的意见建议，认真总结教育脱贫攻坚的好经验、好做法，深入查找各领域、各环节存在的困难问题，狠抓工作落实，提高各级领导干部研究教育脱贫攻坚问题、解决攻坚难题的能力。（委厅脱贫攻坚领导小组各成员牵头，各州市县区教育局、各高等院校抓落实） （三）加强实战培训。把教育脱贫攻坚纳入各级教育部门领导干部理论学习、集中培训的重要内容，加强各级教育扶贫干部能力建设，使各级干部、特别是基层教育扶贫干部在战斗中学会战斗。召开教育扶贫现场会，提高各级干部的实战能力。举办全省教育局长精准扶贫业务培训班。加大教育精准扶贫信息员培训力度。（发展规划处牵头，各州市县区教育局、各高等院校抓落实） 二、着力抓好抓实“义务教育有保障” （四）扎实抓好贫困县县域义务教育发展基本均衡。继续推进义务教育基本均衡发展攻坚工作，力争按规划完成23个县义务教育发展基本均衡目标任务。已经通过国家基本均衡认定和验收的县，要进一步巩固成果，强化整改落实；抓紧做好2018年和2019年要迎接“国检”的32个县的自检自查，查缺补漏，做好准备工作。（教育督导团办公室牵头，基础教育处、财务基建处、人事处、师范处配合，各州市县区教育局抓落实） （五）做好“控辍保学”工作。贯彻落实省政府关于进一步加强控辍保学提高义务教育巩固水平的要求，不断增加教育资源配置，提升保障水平。紧扣“一个都不能少”目标，突出建档立卡户子女等特殊群体，认真落实好“一县一策、一校一案”和“一家一案、一生一案”。依法落实政府及其部门和监护人法定责任。加大对辍学儿童少年的劝返工作力度，巩固提升控辍保学成果。办好每一所学校，让课堂教学“活”起来，让设备设施和图书真正“用”起来，提高义务教育的质量和吸引力。（基础教育处牵头，财务基建处、人事处、装备中心、电教馆、师范处、民族教育处配合，各州市县区教育局抓落实） （六）关心关爱留守儿童和特殊教育学生。关注留守儿童，做好安全教育、心理健康教育，推动构建社会关爱服务体系。认真落实《云南省特殊教育提升计划实施方案（2017-2020年）》各项要求，围绕特教资源教室、随班就读、送教上门等方式做好特殊教育学生“一人一案”。（基础教育处牵头，德育处配合，各州市县区教育局抓落实） （七）做好“全面改薄”工作。紧扣“20条底线”标准要求，加快推进工程建设，用好“全面改薄”88个贫困县配套资金全部由省、州两级承担的政策，加快施工进度和设备采购配置的工作，确保2018年底校舍建设和设备采购任务“过九成”。按照既定规划统筹做好66人以上超大班额消除的工作。（财务基建处牵头，基教处、发展规划处配合，各州市县区教育局抓落实） （八）加强教师队伍建设。继续实施好乡村教师支持计划。协调落实《关于全省中小学统一编制标准和创新管理的若干意见》和《云南省特殊教育学校机构编制标准》，充分利用现有编制资源，为乡村学校配齐补足紧缺教师。大力实施“特岗计划”。全面落实集中连片特困地区乡村教师生活补助政策，鼓励各地提标扩面。实施好“国培计划”和省级培训项目，“国培计划”向集中连片特困地区倾斜