在实践中改造观世界.pptVIP

在实践中改造主观世界 1．认识世界和改造世界是人类两项基本活动 (1)认识世界的含义 认识世界：就是正确地认识世界的普遍本质及其发展规律，正确认识我们所要了解的具体对象。认识世界的目的是为了改造世界。 (2)改造世界的内容 人类改造世界的活动包括两个方面：改造客观世界和改造主观世界。 2．改造客观世界 改造客观世界就是改造自然界和人类社会。 (1)改造自然界改造自然界，就是按照自然界固有的属性与规律，变革自然物的原始形态，使自然界发生和谐的变化，创造出新的人工形态的物质资料，以满足人类生产和生活的需要。 (2)改造人类社会改造社会就是要通过变革不合理的社会制度或管理体制，改变人与人的社会关系，使社会面貌发生变化，不断进步。 思考：如何理解改造自然和改造社会的活动相互联系相互促进? 生产力决定生产关系，生产关系能动地反作用于生产力。改造自然的活动推动生产和科学文化的发展，从而推动着社会制度的变革和发展；正确地改造社会的活动调整和改变了经济、政治、思想等各个领域的人与人之间的关系，必然推动科学文化的进步和社会生产的发展，从而也就推动着改造自然的活动越来越向纵深发展。 3．改造主观世界 ①改造主观世界包括哪些内容? ②在改造主观世界中处于核心地位的是什么? ③科学的世界观、人生观和价值观是怎样形成的? 思考 改造主观世界，就是改造自己的思想，改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系。 (1)改造世界观、人生观、价值观 回答问题： 你每天从事的活动，哪些属于改造客观世界的活动?哪些属于改造主观世界的活动?改造主观世界的重要原因是什么? 在改造主观世界中，世界观、人生观和价值观的改造处于核心地位。 (2)改造自己的认识能力和思维方法 认识能力和思维方法是主观世界的有机组成部分，改造主观世界还要求学习和掌握科学的思想方法，提高文化素质、科学水平和劳动技能。 提问： 楷体“天之骄子”为什么傻了眼?我们从中应吸取什么教训? (3)改造主观世界同客观世界的关系 提问： 怎样理解改造主观世界和改造客观世界相互联系、相互作用? 建设物质文明和建设精神文明与改造客观世界和改造主观世界之间有什么关系? 通过什么途径改造客观世界与改造主观世界?实现主观与客观，个人与社会的统 一?学习马克思主义哲学的目的达到哪两个境界? 4．在实践中实现主观与客观、个人与社会的统一 无论是改造客观世界，还是改造主观世界，都离不开社会实践。因为实践是主观见之于 客观的活动，也是个人在社会中进行的活动，因而实践是主观与客观、个人与社会统一的基础。人们只有在实践中自觉地为社会服务，为人民服务，积极地为社会做出贡献，才能实现个人与社会的正确统一、实现个人的人生价值。 分析（下列说法主要包含什么哲学道理？） 修身养性。 经济体制改革。 荒山变绿洲。 脱贫致富。 我要为人民，营私以为羞。 “活到老，学到老，改造到老”。 辨别（下列直接属于改造客观世界的活动？） 小结 实践对社会发展和人类认识起决定作用，人民群众是实践的主体和历史的创造者，自觉投身社会实践，定与人民群众相结合的道路，是当代青年学生健康成长的必由之路。人们在实践中才能认识世界，实现主观与客观、个人与社会的统一，为社会做出贡献，完成历史赋予我们的光荣使命，这就是我们学习本册教材的基本结论。 中央电教馆资源中心制作 2004.5 ； /fenshitu/ 分时图 hxh70kyd 一步，咬牙道：“别以为你多了不起。我还有一个办法对付你！”“是的。”宝音安静道，“但姐姐不忍罢了。”再没有声音。两个女孩子只是凝然相对。冬天，黄昏来得早，太阳已无力的贴近地平线，松树梢沙沙的响，房间里颇暗，没有人来上灯，明秀金步摇上垂下来的琼珠，映着窗口的微光，摇摆不定。“四 。四 在吗？”柳少姨娘恰在此时，一路呼寻过来。筱筱守在廊后，忙迎上去：“少姨奶奶。”“你家姑娘在这儿呢？”柳少姨娘怀里抱着个朱红匣子，笑问。“姑娘……”筱筱含糊一句，不便明言，打岔开去，指着那匣子好奇道，“里面装着什么呀？”“送你们姑娘的。”柳少姨娘引颈四眺，“她人呢？”“送我们姑娘的，是什么呀？”筱筱安心要同她打混时间。“小丫头！”柳少姨娘“呵呵”笑道，“这么关心，你也是要嫁人了吗？”“嗳哟少姨奶奶！”筱筱举起手来捂住脸，柳少姨娘趁机从她旁边钻了过去，从她的眼神里，已判断明秀十有八九在旁边的某扇门里。“少姨奶奶！”筱筱追过去。门开了，当先露出脸来的，是明秀，神情毫无异样：“少姨娘？”洛月急着伸脖子往里头看。宝音在明秀的身后出现，也是平静如常：“少姨娘。”“