《美丽的小兴安岭》微课PPT.pptVIP

——三年级上册《美丽的小兴安岭》 微课视频 问题一：同学们，小兴安岭给你们什么感觉？你的慧眼看到了那里最多的是什么？ 问题二：除了树非常多，文章最后一段也概括了小兴安岭的特点，这两个特点是什么？ 景色诱人、物产丰富 小兴安岭最大的特点就是树多 ◆ 作者是怎样抓住小兴安岭的这些特点进行描写的呢？ ◆ 让我们用心朗读课文，把能体现小兴安岭这些特点的词句圈画出来。 文中分别描写了小兴安岭哪些季节的景色？我们一起来欣赏图片 春 冬 秋 夏 ◆这样按照春、夏、秋、冬四季的顺序来描写景物，这种描写景物的顺序就叫时间顺序 ◆运用这种顺序描写景物有什么好处呢？ 总结：运用时间顺序描写，能使文章层次分明，清晰自然，使景物特点更加鲜明。这就是抓住特点描写景物的方法一——按照一定的顺序进行描写。 ◆我们一起来找找文中的比喻句和拟人句，有感情地读一读吧 （1）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。 （2）草地上盛开这各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。 （3）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。 比喻句 （4）小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。 （5）松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还