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- 2018-10-24 发布于河北
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《促进民族团结》的教学设计与反思
要求:
1. 必须是原创,抄袭将被判定为“不合格”。
2. 内容和格式必须与教学设计与反思模版要求相符合。
注意事项:
1. 将教学设计与反思模版表格从网页上复制到word中 ,在word中进行填写,注意要删除内容说明(蓝色部分)。再上传到网上,为了方便辅导老师批阅大家的作业,请大家将内容全部粘到页面上,不要以单一附件形式上传。
2. 如教学设计与反思中用到图片,上传到编辑器时不能直接粘贴,必须用插入的方式,如图:
教学设计与反思模板
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课题:《促进民族团结》
科目: 政治
教学对象: 九年级
课时:1课时
提供者:李云
单位:景洪市景哈乡中学
一、教学内容分析
《促进民族团结》是初中政治北师大版版九年级全册第二单元《民族大家庭》的第二站,本课主要介绍了党和政府处理民族关系的基本原则、怎样实现民族平等?、国家实施的民族区域自治政策和民族共同发展的政策,它起着前承启后的作用,它为本单元《民族大家庭》后一站“维护国家统一”“和平统一,一国两制”的学习奠定基础。
二、教学目标
知识与能力:通过本课的学习使学生清楚了解和掌握党和政府处理民族关系的基本原则;怎样实现民族平等;维护民族团结的重要性;我国实行民族区域自治的原因、内容和意义;培养学生分析问题的能力和知识迁移能力。
过程与方法:通过识图、材料整理、探究等多种形式,培养学生协调、合作的意识,在学习的过程中,倡导积极思考、与他人
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