唐诗宋词选读_.电脑基础知识_it计算机_专业资料.pptVIP

* 说课流程 课程设置 课程设计 课程实施 教学成效 改革思路 专业培养目标： 培养具有良好的政治素质、科学精神和人文素养，掌握教育专业理论知识和技能，能胜任小学语文等学科教学，具备一定的教育教学科研能力，适应现代教育发展要求的初等教育师资。 必修课程 （必修一～必修五） 课程体系 《语言规范与创新》 《现代散文选读》 《唐诗宋词选读》 《唐宋八大家散文选读》 《实用阅读》 选修课程 《中国古代文学》 专业选修课 （大专） 必修二 “怀古词两首” 必修四 “唐诗一组” “宋词一组” （一年级） 梳理提高 基础平台 《唐诗宋词选读》 （二年级第一学期） 课程定位： 在必修基础上进行拓展和提高，着眼于课程的鉴赏陶冶功能，引导学生进行较深入的探索研究，提高古典诗词的阅读鉴赏素养。 课程目标 知识目标 能力目标 情感目标 背诵一定数量的古代诗词名篇，学习古代诗词格律基础知识，了解古代文化常识，丰富传统文化积累。 1、理解作品的思想内涵，探索作品的丰富意蕴，领悟作品的艺术魅力。 2、学习鉴赏诗词的基本方法，能独立地从不同角度和层面解读作品，不断获得新的阅读体验，进而能创作诗词。 通过阅读和鉴赏，深化热爱祖国语文的感情，体味中华文化的博大精深、陶冶性情，追求高尚情趣，提高道德