商务英语翻译课.程单元教学设计.docVIP

《 商务英语翻译 》课程单元教学设计 课程单元教学设计 一、总体设计 本次课题目：商务名片的翻译 专业班级 普高08商务英语 上课时间 2010.8.23 学时 2 上课 地点 学术401 教学目标 能力（技能）目标 知识目标 1.能够运用名片的基本知识查找出名片的格式排版错误 2.通过案例，能够对比分析出商务名片的翻译错误 3.能够运用名片的翻译技巧正确翻译人物的姓名、地址和职务 4.能够独立为总经理和自己各设计一个名片 1.了解商务名片的基本知识 2.掌握商务名片的语言特点 3.掌握商务名片的翻译技巧 4.了解中西方文化在姓名、地址、职务表达上的差异 能力训练任务及案例 能力训练任务： 1.通过案例，让学生查找出所示商务名片的排版错误；最后让学生总结归纳出商务名片的格式要求 2.通过案例，让学生查找出所示商务名片的翻译错误；然后帮助学生归纳总结出商务名片的翻译技巧 3.模拟真实岗位，以小组为单位，完成总经理交给的两个名片的英汉互译 4.模拟真实工作岗位，分别为销售部总经理和自己设计中英文名片 案例： 1.给学生展示两张排版和翻译有误的名片案例，让学生查找错误。 2.给学生展示设计和翻译都比较好的名片案例，让学生赏析模仿。 3.以屯河股份有限公司销售部总经理助理的身份接受、并完成分配的任务 参考资料 《商务英语翻译》 谢金领 大连理工大学出版社 《新汉英分类口译词典》 方