疾病概论病理学教研室武大版 ppt课件培训讲学.pptVIP

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  • 2018-10-29 发布于天津
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疾病概论病理学教研室武大版 ppt课件培训讲学.ppt

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* The Life cycle of Plasmodium spp. Infected mosquito bite releases sporozoites into human blood Blood vessel Endothelium Hepatocytes Kupffer cells Merozoite Sporozoite Trophozoite Schizont Macrogametocyte Microgametocyte 1 2 3 4 Mosquito bite takes up macrogametocytes and microgametocytes Oocyst Gametogenesis Mosquito gut * (二)理化因素 ◆ 物理性因素 温度 气压 电流 电离辐射 机械力 冻伤、烧伤、中暑 潜水员病 电击伤 放射伤 外伤、骨折 * ◆ 化学因素 包括强酸、强碱、化学毒物以及动植物毒性物质等。 白毒伞 * 物理性病因的致病特点 (1)只发挥疾病的始动作用 (2)潜伏期一般较短或没有 (3)无器官组织选择性 * 化学性因素致病特点 (1)选择性 (2)全程作用 (3)和毒物及机体均相关 (4)潜伏期短(慢性中毒除外) * (三)营养因素 各类必需或营养物质缺乏或过剩。 营养不良 营养过剩 * (四)遗传因素 ◆基因突变—分子病 例如:血友病 ◆染色体畸变—染色体病 例如:两性畸形 ◆易感性—多基因病 例如:精神分裂症、糖尿病 * (五)先天性因素 指妊娠期能损害胎儿生长发育的有害因素 唇裂 无脑儿 * (六)免疫因素 ◆ 过敏反应(支气管哮喘、荨麻疹) ◆ 自身免疫性疾病(全身性红斑狼疮、类风湿 ) ◆ 免疫缺陷病 * (七)精神、心理、社会因素 应激性疾病、变态人格、身心疾病 紧张的工作 不良人际关系 情 绪 反 应 * 二、疾病发生的条件 影响疾病发生的因素——机体状态或环境,如:营养不良 ? 结核病;婴幼儿 ? 呼吸道传染病 诱因(precipitating factors):加强病因作用、促进疾病发生发展的因素。 危险因素(risk factors):与某个疾病明显相关,但分不清是原因还是条件。 * 第三节 发病学 发病学(pathogenesis)是研究疾病发生的一般规律和共同机制。 病 理 学 (Pathology) 病因学 发病学 本质 病变: 形态结构、功能 、代谢的变化、转归 二.任务和基本内容: (一).病理学的根本任务:阐明疾病的本质和发生发展的规律,为疾病的诊断和防治提供理论基础. (二).病理学的内容:  包括病理解剖学和病理生理学  病理解剖学:侧重于形态学  病理生理学:侧重于功能代谢 共同目标 研究疾病 病理解剖学和病理生理学又包括总论和各论两部分。 总论( 普通病理学):研究各种疾病 的共同的基本规律。共性 各论(系统病理学):研究各个器官 系统疾病的特殊规律。个性 例如: 炎症(总论) 肺炎、肝炎、肾炎、脑炎(各论) 提示:学习方法(总论指导各论,借助总论的知识学习各论中各种疾病的相同点) 肺炎、肝炎、肾炎、脑炎 相同点 不同点 炎症 强化记忆 三.病理学在医学中的地位:  (一)基础医学与临床医学的桥梁。  (二)病理诊断是迄今诊断

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