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高职院校组织结构的再造
维普资讯
2005年第 22期 职业技术教育 (教科版) No.22,2005
第 26卷 V0CAT10NALANDTECHNICALEDUCAT10N Vo1.26
总 440期 (EducationScience) GeneralNo.44 0
高职院校组织结构的再造
刘 欣
(荆州职业技术学院 高等职业教育研究所,湖北 荆州 4340201
摘 要 :高职 的组 织 结 构再 造 应 在 知识 管理 时代 的特 定环 境 中 ,把 高职 的组 织任 务 与其职 能 、
部 门、职 权 和规 范进 行扁 平 化 匹配 ,注重 学 术权 力和 行政 权 力的适 当分 离 ,突 出学 术权 力在
学校 管理 中的重要 地位 ,确 立提 升 学校核 心竞 争 力的组 织结 构的 支撑 点 。
关键 词 :高职 院校 ;组 织 结构 ;再造 ;设计
中 图分 类号 :G718.5 文献标 识 码 :A 文章编 号 :1008—3219(2005)22—0042—04
组织结构 再造 是高职基础性竞争 力建构 的重 至 今 ,基 本 上沿 袭 大 学采 用 的全 方位 的管 理结 构 ,
要 环节 和 更高层 次 的要 素 。 目前 ,高职办 学沿 袭 着 容 易导致事 务 主义 和管 理低 效率 。随着教 学 、科研 、
传统 大 学 官僚 机 构 的习性 ,被 置 于 一种 高度集 权 的 服 务等 方式 的改变 ,高职 则 可 以通 过 社会 化 协 作 和
行政体制 下 ,形成 了以行政权力为主导 的 “类 官僚 契 约关 系 ,将 非 核心工 作 采用 社 会 化协 作 或 者 外包
组 织 ”运 作 机 制 ,缺 乏相对 独 立 的学 术 运 行逻 辑 和 的方式 进 行组 织 ,如 后 勤 服 务 社 会 化 、产 学研 项 目
学术 价值 追求 。 合作 社 会化 、教 师聘 用市场 化等 。这样 ,学校本 身 只
一
、 高职 组织 结构 的设计 因素 要通过相应 的社会化合作委 员会 (或领 导小组等)来
知识管理 时代 ,高职 院校作 为知识 密集 型组 加 以协 调 和控 制 ,就 可 以将 管 理 的多项 内容 和程 序
织 ,学校 内部 正 经 历 着 深 刻 的变革 ,它 必 须适 应 内 进 行 简化 。
外环 境 的变 化 ,优 化 内部知 识 基础 结 构 ,重 新 整 合 (二 )新公共 管理 理念 的影响
知 识 流 ,成 为 完 全 意义 上 的 以知识 为 资本 围绕 知 随着 知 识管 理时代 的来 临 ,针对 传 统 的行政 模
识 活动 而运 作 的公 共组 织 。 式 的缺 陷 ,一 种 新 的管 理 方 法—— 新 公 共 管 理
(一 )组织 创新 的基 本 走势 (NPM)在 公共 组 织 管理 中崭 露 头 角 。新 公共 管理 理
管理 组织创 新 有 两个 基 本走 势 :一是 组 织 的扁 念 脱 离 了古典 官僚 制 的意 图,重视 结 果 的实现 和 管
平化走势 。随着信息技术 的发展 以及 知识共享在 管
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