学生读书计划一年级.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT PAGE \* MERGEFORMAT - 4 - 班级读书计划 （2014-2015学年度第一学期） 八郎镇西上村小学 一年级 谢凤宇 班级读书计划 一、指导思想： 深入贯彻课改精神，为提高学生的文化底蕴和审美修养，让校园回归到阅读的本真，亲近书籍，阅读经典，本班以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习氛围，全面提高教育质量，创建内涵丰富文明的“学习型”书香校园。 二、读书内容： 由于一年级学生的识字量有限，根据这一特点，我们把《安徒生童话》作为我们班师生的共同读书书目，并在每周的阅读课上共同阅读。其他书目：、《三字经》、《唐诗三百首》等。 三、读书目标： 1.通过活动，让孩子们喜爱读书，让书成为他们的朋友。 2.通过活动，使学生开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生的综合素质。 3.通过活动，营造良好的读书氛围，提高欣赏能力。 4.通过活动，使学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 四、具体措施、做法、要求： 1.完善班级图书角 （1）认真管理“班级图书角”。学生每人至少带一本图书，让学生能走进教室就读书，并选出图书管理员，认真管理，制定借阅制度。 （2）鼓励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书，交一个朋友。 2.利用每节语文课的一两分钟时间，让学生背诵古诗，背诵一段优美的段落。让学生充分利用中午时间进行阅读，保证学生每天在校至少有半个小时的阅读时间。 3.每天的晨读朗读文章、背诵经典读物，也可以背一首新学的古诗或诗歌。 4.每三人为一组，开展交换阅读，组长负责督促，及时向老师汇报读书情况。 5.开展“师生同读一本书”活动。培养良好的读书习惯，坚持每天在家半小时阅读，自由读，师生共读。 五、附周读书安排表 周 读书内容 第一周 《安徒生童话》 第二周 《安徒生童话》 第三周 《安徒生童话》 第四周 《安徒生童话》 第五周 《安徒生童话》 第六周 《安徒生童话》 第七周 《安徒生童话》 第八周 《安徒生童话》 第九周 《唐诗三百首》 第十周 《唐诗三百首》 第十一周 《唐诗三百首》 第十二周 《唐诗三百首》 第十三周 《唐诗三百首》 第十四周 《三字经》 第十五周 《三字经》 第十六周 《三字经》