曹妃甸新区外语复合型人才订单式培养的模式探究.docVIP

曹妃甸新区外语复合型人才订单式培养的模式探究 　　【摘要】本文针对曹妃甸新区外语人才需求现状，积极探索通过校企合作，加强外语复合型人才订单式培养模式的思路，以期更快更好地服务于曹妃甸的人才建设，并为复合型外语人才的本地化培养模式研究提供可资借鉴的参考依据。 　　【关键词】曹妃甸新区；复合型外语人才；订单培养模式 　　【中图分类号】G640【文献标识码】A【文章编号】1001-4128(2011)02-0099-02 　　 　　本文为2010年河北省教育厅高等学校英语教学改革课题“曹妃甸新区外语复合型人才订单培养模式探究”研究论文。课题编号：1008011。 　　作者简介：肖本罗（1972-）,男，河北联合大学外国语学院副教授，硕士。研究方向: 英语教育，英汉翻译。李学欣(1975-),女，河北联合大学外国语学院讲师，文学硕士。研究方向: 英语语言文学 英语教育。 　　 　　复合型外语人才是21世纪激烈竞争的国际化时代对外语人才的新要求，也是新世纪外语专业人才培养的新规格。这类人才是既懂外语又懂专业知识的“口径宽、适应性强、有相当应用能力和创新能力”的实用型外语人才，具有“扎实的语言基本功、宽广的知识面、一定的相关专业知识、较强的能力和较高的素质”。扎实的语言基本功是外语人才的安身立命之本；宽广的知识面是21世纪学科间渗透和融合对外语人才提出的要求；一定的相关专业知识有助于提高外语人才的社会适应能力；较强的能力尤其是创新能力是外语人才生存、发展、出成果的重要保证；较高的素质尤其是思想道德素质是实现上述诸方面的先决条件。 　　1 外语复合型人才是曹妃甸新区未来发展的重要人才支撑 　　外语复合型人才不足是制约曹妃甸新区未来发展的“瓶颈”。自新区主体核心区――曹妃甸工业区开工建设5年来，新区坚持以大开放促大发展，积极参与组织了一系列国内外合作交流活动。成功举办了央企走进曹妃甸、民企走进曹妃甸、百名侨领走进曹妃甸、海峡两岸企业发展与合作论坛、曹妃甸临港产业国际合作会议等一系列大型招商推介活动；积极参加了台湾经贸洽谈会、09廊坊投资贸易洽谈会、09世界温商领袖（上海）论坛等系列经贸洽谈活动，成功策划发布37个重点项目，协议利用内资460亿元、外资10亿美元。09年10月首届曹妃甸国际论坛上，正式参会代表超过1000人，7位国际政要出席，约百名国外市长、专家学者、众多世界500强和央企领导人参加，成为曹妃甸全面走向世界、跻身国际舞台的新起点；2010年9月结束的首届曹洽会上，又有30多个国家和地区的企业客商出席，外资企业占总参会企业的90%以上，唐山市和曹妃甸又收获了14个外资项目，总投资20亿美元，对外开放的领域和水平有了更大的拓宽和提升。 　　然而也应看到，目前曹妃甸新区对外开放的速度、力度和程度还仅处于起步阶段，与新区跨越式开放发展的宏伟目标还有相当的距离。未来20年曹妃甸将进入基础配套、产业聚集、城市建设全面推进、对外开放加速发展的新阶段。按照项目初期规划，未来的曹妃甸将构筑以现代港口物流、钢铁、石化和装备制造四大产业为主导，电力、海水淡化、建材、环保等关联产业循环配套，信息、金融、商贸、旅游等现代服务业协调发展的循环经济产业体系。大产业和大开放必将拉动大量的人才需求特别是各类外语人才的需求。然而现实情况却是，当前河北省内能够胜任曹妃甸工作需要的既熟练外语、又掌握曹妃甸相关产业知识，精通外经贸业务且“熟悉国际惯例和金融、法律”的高级复合型外语人才储备不足，这无疑将成为制约曹妃甸未来开放性经济建设的重要障碍。有业内人士做过粗略统计，预计未来10年内，新区复合型外语人才规模将占各类高层次人才总量的一半左右，特别是涉外公关、高素质外经贸人才、熟悉工业或高新技术的外语人才、管理类外语人才将存在较大缺口。为此我省外语类高校应充分利用这一发展契机，深刻认识省内高校外语人才培养现状，坚持走复合型外语人才培养之路。 　　2 曹妃甸新区外语复合型人才订单式培养模式实践探索 　　“订单式”人才培养模式是外语院校针对用人单位需求,与用人单位共同制定人才培养方案,签订学生就业订单,并在师资、技术、设备等办学条件方面合作,学生毕业后直接到用人单位就业的一种产学研结合教育的人才培养模式。 　　2.1 通过教学内容和课程设置实现“产需”链接: 　　各高校外语专业设置和教学内容应瞄准曹妃甸经济与产业结构调整的走向,在广泛调研的前提下,组成由行业、企业、学校参加的专业指导委员会,对外语教学特别是被复合专业的课程和教学内容等方面进行评议、论证、审核，以决定该专业设置的可行性。各高校应积极引进国内急需并在国际上具有领先水平的课本和教材，淘汰落后教材，构建具有实用性、包容性的多元化课程体系。驻曹妃甸的涉外部门、企事业单位应跟踪国际贸易和市场