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沈 阳 大 学 教 案 - PAGE 11 - 第七章 领导方法1 课程名称 领导科学 编写时间：20 07 年 7 月 日 授课章节 第七章 领导方法与思想政治工作 第一节 领导方法 目的要求 了解：领导思维方法 掌握：领导方法的含义、领导方法的特征 重点难点 重点掌握：领导工作的基本方法和基本原则 教学内容： 授课提纲 第七章 领导方法与思想政治工作 第一节 领导方法 一、领导方法的含义 ??所谓领导方法，就是领导者为达到某种领导目标而进行的认识活动和实践活动的方式和手段。?? 二、领导方法的特征 1、客观性 2、动态性 ?3、条件性 4、目的性 ??? 5、时效性 三 领导方法的内容 ?? 1、认识客观世界的方法 开会查会；解剖麻雀；走马看花和下马看花；胸中有数和重实验田。 2、改造客观世界的方法 一般号召与个别指导相结合；领导骨干和广大群众相结合； 出“安民告示”和典型引路；抓中心环节，“牵牛鼻子”和“弹钢琴”； 抓两头带中间。 领导工作的方法 领导工作的方法 认识客观世界的方法 认识主观世界的方法 四、调查研究的现代化? 五、领导原则?1、激励原则。 2、分层原则。 3、宽严相宜原则。 4、目标导向原则。 5、系统原则。 6、适度原则。 7、反馈原则。 8、弹性原则。 9、权变原则。 详 案 第七章 领导方法和思想政治工作 领导者的工作，无论是科学决策，还是正确用人，都离不开特定的领导方法。领导方法有如领导者“无形的手”，是领导工作中无形的手段和工具，方法得当，事半功倍，就能顺利地达到目标；方法不当，事倍功半，就会劳民伤财，难以达到目标。因此，学习和掌握科学的领导方法，至关重要。 第七章 领导方法与思想政治工作 第一节 领导方法 一、领导方法的含义 ???所谓领导方法，就是领导者为达到某种领导目标而进行的认识活动和实践活动的方式和手段。因为领导工作是认识活动和实践活动的统一，因此，简单地说，领导方法就是领导者从事领导活动所运用的方式和手段。作为实现领导目标的手段和方法，领导方法有其自身的规定性，在领导实践中，领导者对这些规定性的认识、把握和运用的能力和技巧会影响领导行为达到预期目标的程度。 ???二、领导方法的特征 ??? （一）客观性 ??? 领导方法的客观性是领导方法的所有规定性之中最为首要的。之所以如此是因为，客观事物和方法自身的客观性是不可改变的，但是领导活动中的主体却是领导者，最终实现领导目标的程度取决于领导自身对待和运用领导方法的态度和技巧，因此领导方法的客观性在领导实践当中主要落实在领导者的主观态度的客观性方面。 ??? （二）动态性 ??? 领导系统的不断发展变化，会自然的影响领导者对领导方法的选择和应变，即“随时而变，因俗而动”，不断适应变化了的新的时空条件下的领导系统。就是在同一个领导系统发展过程中的不同阶段，也要及时采用不同的领导方法。这就是领导方法的动态性。 ??? 领导方法的动态性使领导活动协调和谐，最大限度的、最有效地实现领导目标。缺乏动态性的领导方法，会最终失去对环境的应变能力，导致领导活动的失效。当然，领导方法的动态性并不排斥它在某些方面、环节和特定历史阶段的相对稳定性。它要求领导者要通过动态的领导方法来实现领导活动的稳步进行。领导者对这种动态性的把握以及运用自如的感悟能力体现了领导科学同个人魅力与风格融合之后的艺术性质。 ??? （三）条件性 ??? 领导方法的条件性是指领导方法的产生与使用要受一定条件的影响和制约，如：领导者本身的特点，被领导者的状况，客观物质条件，环境因素等。一个知识内容丰富、知识结构合理、领导经验广博的领导者与一个知识贫乏、结构失衡、经验不多的领导者，共同面对一个对象，使用相同的领导方法，其效果不会是一样的。 ??? 领导方法的条件性，表明有些方法所作用的对象相似时，它们之间可以通用，或稍加改造而相互适用。这种条件性，要求领导者不能生搬硬套，要具体问题具体分析，灵活变通，综合运用。 ??? （四）目的性 ??? 领导方法要为一定的领导目标服务，要达到一定的目的。这就是领导方法的目的性。领导方法的选择取决于领的目的。具体表现为领导者使用某种领导方法的自觉性；很少有人不知所以然地使用某种方法。在相同的条件下，领导者选用这种而不是那种方法，表明领导方法的目的性通过人们使用它的自觉性体现出来。但是，要注意，领导方法一般都是综合运用或几种方法相互配合使用。因此，实现同一目标