新形势下六位一体方式培养普通高校硕士的研究生科研创新能力.docVIP

新形势下六位一体方式培养普通高校硕士的研究生科研创新能力 　　【摘要】本文分析了研究生创新能力的不足,探讨了研究生创新能力培养途径,从打造科研创新能力培养的思想教育平台、优化培养教育方式、健全科研创新激励机制、加强导师队伍建设、建立创新教育管理及保障体系、营造有利于创新型人才培养的成长环境六个方面对研究生科研和创新能力培养进行了探索―六位一体,培养研究生的科研和创新能力。 　　【关键词】研究生 创新 培养 　　【中图分类号】G643 【文献标识码】A 【文章编号】1673-8209(2010)03-00-02 　　 　　1 前言 　　 　　继科教兴国、人才强国战略的实施,我国又将提高自主创新能力作为“十一五”期间的重大战略任务。十七大提出,要把我国从制造业大国转变为科技大国,转变为创新型国家。教育特别是高层次人才的教育正面临空前的发展机遇与巨大的挑战。发展机遇一方面来自经济全球化与高层次人才发展提供的广阔空间,为学校提供的高新技术教育手段;另一方面也来自大众对高层次教育的需求。而知识经济对高层次人才的思想素质、知识结构、综合能力方面提出的新要求又不断挑战现行的教育体制。 　　研究生教育体系作为教育体系中最高层次的教育,肩负着为国家化建设培养高素质、创造型人才的重任。近年来,研究生规模迅速扩大,研究生入学时专业基础减弱,研究生培养出现了本科化现象。注重研究生创新能力