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“校园安全”教学设计 肃北蒙古族自治县县城小学 范菊英 教学目标：1、了解校园安全隐患。2、掌握安全知识，培养学生“安全教育常记心中”的意识。教学重点：掌握安全知识，培养学生“安全教育常记心中”的意识。教学过程：一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象） 学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。1、教室内外我们要注意什么？ 不要在教室追逐玩耍活动空间狭小、安全隐患多。 进出教室要有序、不要推挤，推挤容易产生意外，出入也不顺畅，有序进出，顺利又迅速。 在走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外 2、上下楼梯要注意什么？上下楼梯时……尽量靠边行走、不要奔跑。 ①不要因为赶时间而奔跑。②在人多的地方一定要扶好栏杆。③整队下楼时要与同学保持一定距离。④上下楼时不要将手放在兜里。⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。⑥上下楼靠右行。 3、课间活动、体育课应当注意什么？ 课间活动①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。 B、体育课中注意听老师指挥：遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。正确使用运动器材、注意一切行动听指挥， 小结：再次