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新时期大学生思想道德教育的现状及对策探究 　　摘 要 目前大学生的思想主流是健康向上的，但在思想道德方面也出现了一些不良现象。因此，进一步加强对大学生思想道德教育，特别是研究和分析大学生的思想道德现状，并提出相应的教育对策，已成为目前高校教育工作者认真研究的重要课题。 　　关键词 大学生 道德教育 思想道德素质 心理健康教育 　　中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2015.12.043 　　Abstract Students now mainstream thinking is healthy， but in the ideological and moral aspect there have been some negative phenomena. Therefore， to further strengthen the ideological and moral education， especially moral status of ideological research and analysis of college students， and the corresponding countermeasures education has become an important issue in university educators serious study. 　　Key words college students； moral education； ideological and moral quality； mental health education 　　1 思想道德素质现状 　　随着我国社会的进步、科技的发展、市场经济的逐步完善，我国高等教育迅速发展，社会对人才的质量需求越来越高，这就给在校的大学生的思想观念、价值取向、思维方式等带来前所未有的变化。大学生的思想主流是积极、健康和向上的，但社会和高校发生的深刻变革带来的许多复杂情况和矛盾冲突，特别是目前社会上存在的一些唯利是图、功利主义、金钱万能等消极因素，使一些大学生在思想和道德上呈现出迷茫、困惑、混乱与沦丧状况，甚至扭曲了人格。 　　（1）理想淡化。目前，我国正经历着错综复杂的社会转型时期，从根本上引起了大学生的行为习惯、心理状态、思维方式、价值观念和生活态度等方面的重大变化，并出现了不同程度的淡化理想信念现象，具体表现是：第一，政治理想上，一些大学生马克思主义理想信念不坚定，对共产主义、社会主义远大理想失去信心，产生动摇思想，对政治理论课不感兴趣，持冷漠态度。第二，生活理想上，追求物质利益，艰苦奋斗精神不强，同学间讲吃比穿，注重生活享受。第三，择偶理想上，标准世俗化，谈恋爱的目的不是为了生活，而是为了填补精神空虚。第四，道德理想上，注重实惠、实用和物质享受，拜金主义思想严重，一些学生一心向钱看，提倡要具有合理的利己主义。第五，职业理想上，大学生偏重于经济价值和权力价值，认为社会知识作为个人发展的现实条件存在的，社会责任感缺乏、团结协作观念较差。第六，发展理想上，一些学生只顾眼前利益和个人利益，忽视长远利益，没有远大理想和目标，不懂得人生的真正意义。 　　（2）行为失范。在大学时期大学生们的人格尚未健全，社会纷繁复杂和价值多元化现象存在，他们未必能分辨出善与恶、美好与丑陋、公正与自私。甚至混淆视听、分不出对与错、道德失范现象严重，主要表现在：第一，学习行为失范。部分学生学习目标不明确、学习态度不端正，上课迟到、早退、考试作弊，论文抄袭，用大量的时间上网聊天、打游戏、谈恋爱等。第二，网络语言失范。有的学生在上网聊天时使用脏话，甚至带有人身攻击的语言，并故意散布虚假信息，制造传播病毒，充当黑客等。第三，社会公德失范。一些大学生公共意识差，到处乱扔垃圾、随处使用污言碎语、课堂上手机铃声不断、不遵守教师和宿舍的公共秩序等。第四，情感道德失范。有些学生缺乏同情心和正义感，事不关己高高挂起，极少数学生甚至具有反社会的情绪，有的学生爱情观扭曲，谈情说爱不是基于生活，而是为了填补精神上的空虚。第五，价值取向错位。一些大学生价值观取向表现出个人利益至上，过分关注自身利益的实现，崇尚物质利益，重索取轻奉献，崇尚自我价值的实现。 　　（3）贪图享乐。随着我国经济的迅速发展，人们的生活水平不断提高，但人们的需求也越来越多样化，甚至高档化，追求世俗欲望的满足，即吃好、穿好、住好、玩好，这种现象日益成为大众最为羡慕神往的生活方式和不懈追求的唯一目标。享乐主义在中国的蔓延和滋长，迅速影响到大学领域，严重消解着传统价值观念和主流文化意识，致使一些大学生追求生活的新潮和高档化。在生活上推崇及时行乐，