【教学课件】《16.1二次根式》（人教版）.pptxVIP

;第一课时;一、导入新课：;一、导入新课：;二、二次根式的概念;问题2;练习1;三、二次根式有意义的条件;三、二次根式有意义的条件;四、巩固练习;四、巩固练习;五、课堂小结;第二课时;一、导入新课：;一、导入新课：;二、新课讲解：;把上述计算结论推广到一般，并用字母表示： = （a≥0）. 你能说说 =a（a≥0)的依据吗？;　化简： ;探究 的值.;把上述计算结论推广到一般，并用字母表示： = （a≥0）.;例2　计算下列各式：;二、新课讲解：;把上述计算结论推广到一般，并用字母表示： = （a0）.;例3　计算下列各式：;总结;　化简： ;二、新课讲解：; 用基本运算符号（基本运算包括加、减、乘、除、乘方和开方）把数或表示数的字母连接起来得到的式子叫代数式．;下列各式:①m2-3；② (a0)；③a-1=6；④3x-50；⑤ ；⑥66.其中代数??的个数是( ) ;五、课堂小结：