作文指导《我的课余生活》(最新修正版）.ppt

如好写结尾： 结尾：自己在这项课余生活中得到的收获。 1、感受： 2：道理： 3、结果： 4、以上相结合。 * 如 何 结 尾? 一、首尾呼应式结尾: 书可以净化人的心灵，所以：爱书吧，它是知识的源泉！? 二、篇末点题式结尾: 画画使我的生活变得更充实、更快乐。这就是我丰富多彩的课余生活。 三、总结式的结尾: 只要我一踢起足球，所有的烦恼都抛到九霄云外去了。足球给我的课余生活带来了无限的乐趣。 * 常见结尾： 这就是我的课余生活。看书丰富了我的课外知识，开拓了我的视野，让我学到很多东西。 跑步、打球锻炼了我的身体和意志，让我长得更高、更结实。我的课余生活真是丰富多彩、充实而有意义。 爬山虽然很辛苦，但是为了锻炼身体，我还是要继续下去，只要天气不下雨，我每天都坚持去爬山，因为我爱爬山。 通过学习滑旱冰，让我懂得了不向困难低头，从哪里摔倒就从哪里爬起来。 滑旱冰使我锻炼了身体，培养了勇敢的意志，丰富了我的课余生活，给我的课余生活带来了无比的快乐。 * * * * * * * 5、旅游休闲，如：逛公园、旅游、钓鱼、骑行…… * ４、家务劳动 如洗衣服、刷碗、打扫卫生…… * ３、居家爱好 如听音乐，看书、上网、做手工、养宠物、种花木…… * ２、兴趣辅导 如绘画书法、舞蹈、弹琴、学篮球、跆拳道…… * １、体育游戏， 如：滑轮滑、踢毽子、滑板、跳绳、打沙包…… * 课外活动有哪些类别： １、体育游戏类 ２、兴趣辅导班类 ３、居家爱好类 ４、家务劳动类 5、旅游休闲类 * 课余爱好包括 体育活动：游泳、下棋、踢球、踢毽子、登山、拔河、武术、跑步……文娱活动：看书、唱歌、跳舞、弹琴、集邮……科技活动：电脑、航模、车模、手工制作……闲暇活动：游山玩水、养鱼种花、钓鱼……公益活动：绿化小卫土、志愿者、学雷锋做好事…… * 思考准备 这次写作的内容是课余生活,不是课间生活,可以是放学以后,或者是双休日、节假日 的生活,而不是偶然参加的活动. * * * * * * * 同学们的课余生活应是丰富多彩的;这些事情中,哪件事给你印象最深,哪件事你最感兴趣,哪件事最让你觉得高兴,哪件事是你最想告诉别人的？ * 请同学们用2至3句话简单介绍一下自己的课余爱好 我在课余喜欢______ * 说一说，写一写： 我在课余喜欢_______、_____________、_______________，不过，我最喜欢的还是_____________________________。 * 我们喜欢做一件事总是有原因的,是什么激发了你对它特别的有兴趣?是由于同学的介绍,还是你自己独特的发现呢?我们要写出自己的真实想法. 其次,要交代原因,写出想法 * 第三,要抓住重点,记叙具体. 做任何事情,往往会遇到一些困难或者挫折,面对它们你是怎么想的,又是怎么做的?这是本次作文练习的重点.同时,还需要我们把事情发展顺序写清楚,并且要把重要的地方写详细具体. * * 如何写开头 作文没有固定格式，无论开头，还是结尾。 但基本上还是有一些基本的套路，要先学会基本套路，然后自己求新、求变。 开头：说明自己爱好的情况，然后确定这篇要作文要写的一项课外生活。 讨论时，写下的那几句话，可以搬过来。 示例： * 这篇作文如何开头? 一、自然式开头： 青菜萝卜，各有所爱。有人喜欢球类活动，有人喜欢婀娜多姿的舞蹈，有的喜欢开发智力的小制作，有的喜欢陶冶性情的集邮，还有的喜欢……至于我，却对看课外书情有独钟。 二、点明中心式开头: 我的课余生活丰富多彩，唱歌、弹琴、读书、画画我都喜欢，但我最喜欢的是读书和画画。 三、疑问式开头: 你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。 * 常见开头： 每个同学都有自己的爱好，有自己的课余生活，一个属于自己的小天地。我的课余生活最大的乐趣是踢足球。 我是一个活泼开朗的小男(女)孩。除了紧张的学习生活之外,还有丰富多彩的课余生活。比如：玩电脑、打篮球、骑车……不过，我最喜欢的是游泳，给我的生活带来了不少的快乐。 * 常见开头： 我的课余生活丰富多彩，五花八门，但我最喜欢的还是下象棋。 你知道我的课余生活吗？告诉你吧，我喜欢踢足球。 “当